זה לא סוד שלכל שפה יש מאפיינים משלה. אדם דובר רוסית יוצר שלילה באמצעות החלקיק "לא". אבל השלילה מתבטאת בדרכים אחרות באנגלית.
כמובן, אנשים רבים שלומדים שפה זרה זו מעוניינים במידע נוסף. על אילו כללי דקדוק יש להקפיד? מה משמעות המילה לא אחת (תרגום), ומתי משתמשים בצורה דומה? איך לבנות משפטי ציווי ומשפטי חקירה? התשובות לשאלות אלו יהיו מעניינות.
ההבדל בין רוסית לאנגלית
בהחלט, יש הבדל עצום בין שתי השפות. זה חל גם על היווצרות צורת השלילה של משפט. הנה כמה הבדלים עיקריים.
- ברוסית, נעשה שימוש בחלקיק שלילי אחד "לא". יחד עם זאת, באנגלית, לחלקיק השלילה לא, ככלל, משלימים פעלי עזר שונים. כדי לבנות צורה שלילית, משתמשים בכינויים התואמים, מילות הערך, מילות היחס, מילות החיבור וכו'.
- עבור אדם דובר רוסית זה נורמליהשימוש במספר רב של שליליים באותו משפט (ככל שיש יותר, כך הצבע השלילי של המשפט בהיר יותר). באנגלית, שלילה כפולה אינה משמשת (רק מדי פעם בדיבור בדיבור או בכמה ניבים).
- אם ברוסית איברים שונים של משפט יכולים לקבל צורה שלילית, אז באנגלית צורה זו אפשרית רק עבור פרדיקט. לדוגמה, היא לא מבקרת את סבתא שלה כל שבוע (היא לא מבקרת את סבתה כל שבוע).
כמובן, לומדי אנגלית חווים קשיים בהתחלה. עם זאת, לתקשורת רגילה, מספיק ללמוד רק כמה דפוסים בסיסיים.
הכחשה בהווה
שלילה באנגלית נוצרת עם החלקיק לא ופועל העזר לעשות. כשבונים משפט כזה, כדאי לזכור שפועל העזר מונח בתחילת המשפט, ומיד אחריו מגיע החלקיק לא. אגב, לעתים קרובות הם משולבים לצורה מקוצרת: לא, לא (לגוף שלישי, יחיד).
- אני לא אוכל/לא אוכל בשר. - אני לא אוכל בשר.
- הם לא/לא יוצאים בימי ראשון. - הם לא יוצאים בימי ראשון.
- היא לא/לא יודעת את התשובה. - היא לא יודעת את התשובה.
- הוא לא/ לא הולך לבית הספר. - הוא לא הולך לבית הספר.
- אתה לא אוהב/לא אוהב לקרוא. - אתה לא אוהב לקרוא.
זמן עבר שלילי באנגלית
כפי שאתה יודע, פעלים נשמעים אחרת בזמן עבר. השלילה במקרה זה נוצרת על ידי החלקיק לא ואותו פועל לעשות, אבל כבר בזמן עבר - זה נשמע כאילו לא עשה או לא.
- לא שמעתי/לא שמעתי את זה. - לא שמעתי את זה.
- הם לא תכננו/לא תכננו לקנות רכב. - הם לא תכננו לקנות מכונית.
- הוא לא/לא צפה בסרט הזה. - הוא לא צפה בסרט הזה.
- לא הלכנו/ לא הלכנו לחנות ההיא. - הם לא הלכו לחנות הזו.
זמן עתידי
שלילה באנגלית בזמן עתיד נוצרת באמצעות הפועל המודאלי will והחלקיק לא (חלקים אלו ממוקמים גם בתחילת המשפט). טופס מקוצר המשמש לעתים קרובות הוא לא.
- לא אשמע/לא אקשיב לזה. - אני לא אקשיב לזה.
- הם לא ילכו/לא ילכו לחנות. - הם לא ילכו לחנות.
- הוא לא/לא יטייל ברחבי הודו. - הוא לא יטייל בהודו.
- לא תצפה/לא תצפה בסרט הזה. - לא תצפה בסרט הזה.
תכונות של בניית משפטים עם הפועל להיות
הכללים לבניית השלילה באנגלית משתנים אם הפועל הראשי של המשפט הוא להיות. במקרה זה, פועל העזר לעשות לא משמש, רק החלקיק לא משמש. כלל זה תקף הן לזמן הווה והן לזמן עבר, כמו גם לזמן מתמשך.
- אני לא זמר. - אני לאזמר/זמר.
- היא לא מסוכנת. - היא לא מסוכנת.
- לא הייתי מרוצה. - לא הייתי/הייתי שמח.
- הוא לא קרא את זה. - הוא לא קרא את זה.
אם אנחנו מדברים על הזמן העתידי, אז החלקיק לא ממוקם אחרי הפועל המודאלי יהיה, ולא אחרי הצורה המתאימה להיות.
לא אהיה/לא אהיה סטודנט. - אני לא אהיה סטודנט
זמן מושלם
כפי שאתה יודע, זמנים מושלמים נוצרים עקב הכללת פועל העזר יש (או היה, כשמדובר בזמן עבר) במשפט. שלילה באנגלית במקרה זה נוצרת על ידי הוספת החלקיק לא או מיזוגו עם הפועל have, למשל, haven't, hadn't, hasn't.
- הוא עוד לא קרא את זה. - הוא עדיין לא קרא את זה.
- לא צפיתי בסרט הזה. - לא ראיתי את הסרט הזה.
- היא לא התקשרה אליו. היא לא התקשרה אליו.
- לא אכלנו כשהוא בא. - עוד לא אכלנו כשהוא בא.
שים לב שהכלל הזה חל רק אם יש הוא פועל עזר.
- לא האזנתי לו עדיין. - עוד לא שמעתי את זה.
- אין לי מחשב. - אין לי מחשב.
האם שלילה כפולה מותרת?
אנחנו רגילים לעובדה שבמשפט אחד יכולים להיות כמה חלקיקים שליליים. אבל באנגלית לא משתמשים בשלילה כפולה, במשפט לא יכול להיות יותר מאלמנט אחד עם שליליvalue.
אף אחד לא יספר כלום לאף אחד. - אף אחד לא יספר כלום לאף אחד
במשפט הזה, אתה יכול לראות שמילה אחת שאף אחד עם משמעות שלילית לא מספיקה כדי שהמשפט יהפוך לשלילה.
יש לומר שלפעמים עדיין משתמשים בנגטיב הכפול.
אנחנו לא רוצים ללכת לשום מקום. - אנחנו לא רוצים ללכת לשום מקום
עם זאת, בנייה כזו אפשרית רק בדיבור לא פורמלי. רק המשפט אנחנו לא רוצים ללכת לשום מקום נכון.
כדי לבנות משפט שלילי נכון, המילים השליליות השניות (וכל המילים הבאות) מוחלפות בחיוביות:
- nowhere - anywhere;
- כלום - שום דבר;
- nobody - anybody.
משפטי חקירה וציווי
אם אתה צריך לשאול שאלה, אז לשלילה כדאי להשתמש בחלקיק לא (לעתים קרובות יותר בצורה המקוצרת –n't), וכן הפועל העזר לעשות, המוצב ב- תחילת המשפט.
אין לך עיפרון? - אין לך עיפרון?
מצב הרוח הציווי נוצר באמצעות אותו חלקיק ופועל עזר.
- אל תעשה רעש! - אל תעשה רעש!
- אל תיגע בזה! - אל תיגע בזה!
שלילי עם חלקיק לא
ניתן ליצור את הצורה השלילית באנגלית באמצעות הכינוי no.
הוא לא רוצה עוד סוכריות. - הוא לא רוצה עוד ממתקים
שווה את זהשים לב שלרוב הכינוי הזה משמש בבניות עם to have and there is/are.
- אין לה כסף. - אין לה כסף.
- אין ילדים בסביבה. - אין ילדים בסביבה.
דרכים אחרות ליצירת הצורה השלילית
יש דרכים אחרות ליצור משפטים כמו זה. לדוגמה, התואר השלילי לעולם אינו משמש לעתים קרובות, כמו גם בשום מקום.
היא לעולם לא תעשה את זה. - היא לעולם לא תעשה את זה
כינויים שליליים משמשים לעתים קרובות, במיוחד, שום דבר ואף אחד.
- אף אחד לא יכול לתת תשובה. - אף אחד לא יכול לענות.
- אין לי מה להפסיד. - אין לי מה להפסיד.
מעניין ושימוש נרחב הוא האיחוד המורכב וגם לא/לא (התרגום נשמע כמו "לא … ולא")
לא היא ולא בעלה ענו על השאלה. - לא היא ולא בעלה ענו על השאלה
שלילה יכולה להתבטא גם באמצעות מילת היחס בלי.
הוא נכנס לבית בלי להגיד שלום. - הוא נכנס לבית בלי לומר שלום
קידומות מיוחדות משמשות גם לעתים קרובות למדי, בפרט ובפרט.
- הוא לא היה מסוגל לעשות את העבודה הזו. - הוא לא היה מסוגל לעשות את העבודה.
- אני לא מסוגל להתמודד עם המצב הזה. - אני לא מסוגל להתמודד עם המצב הזה.
חלקם וכבר אינם מבוטלים
כדאי לדעת שמילים כמו כמה וכמה לא משמשות ליצירת משפטים שליליים. במקרה זה, עדיף להחליף אותם באחרים:
- כמה -כל;
- כבר - עדיין;
- משהו - כל דבר;
- מישהו - מישהו;
- מישהו - מישהו.
ניתן להבין טוב יותר את הכלל הזה באמצעות דוגמאות
- אני רואה כמה תפוחים על האדמה. - אני רואה כמה תפוחים על הרצפה.
- אני לא רואה תפוחים על השולחן. - אני לא רואה תפוחים על השולחן.
- קניתי משהו מיוחד בשבילך. - קניתי/קניתי משהו מיוחד בשבילך.
- לא קניתי שום דבר מיוחד. - לא קניתי/קניתי שום דבר מיוחד.
- כבר בחרנו מתנה ליום ההולדת שלך. - כבר בחרנו מתנה ליום ההולדת שלך.
- עדיין לא בחרנו סגנון עבורך. - עדיין לא בחרנו מתנה.
האנגלית מגוונת מאוד. ישנן מספר עצום של דרכים ליצור משפט שלילי, ולא כולן מופיעות למעלה. אבל הידע הזה יספיק לך כדי לתקשר בחופשיות עם דוברי שפת אם.
