בית הספר הוא שלב חשוב בחייו של כל ילד. שם הוא גדל, לומד ומתפתח, הופך לאדם. אבל לפני שהוא מתבגר, התינוק לומד לבצע משימות רבות, אחת מהן היא כתיבת מאמרים. כבר מכיתה היסודי, החבר'ה מאומנים לכתוב עבודות כאלה. תיאור חבר - חיבור לתלמידי בית ספר יסודי. בואו ללמוד על המורכבויות שלהם.
איך ללמד ילד?
לא תמיד הילד מבין מהפעם הראשונה מה מסבירים לו בבית הספר, אז צריך לאחד את החומר בבית. איך לעזור לילדך לכתוב חיבור?
הכן את סביבת העבודה שלך והשב ליד ילדך. על מנת לכתוב תיאור של חבר (נכתוב חיבור בנושא זה), עליך להכין תמונה של האדם הנבחר
- לפני שתתחיל לכתוב, בקש מילדך לספר לך על חברו. לבטח הילד לא יוכל לבנות סיפור שלם בפעם הראשונה, לכן, כדי לצייר תמונה טובה יותר, יש צורך לשאול שאלות מובילות: "איך היית מתאר את דמותה של וניה?" או "מה שקטיה הכי אוהבתלעשות?". שאלות כאלה ידרשו את התלמיד להנמקה הנדרשת.
- השתמש בטיוטה. ערכו עליו את הסקיצות הראשונות על המראה, האופי וההרגלים של האדם הנבחר.
נקודות פשוטות כאלה יעזרו לך לכתוב חיבור המתאר את הופעתו של אדם (חבר) בבית. ועכשיו בואו ננתח את החיבור בצורה מבנית.
הקדמה
זה לא סוד שמאמר צריך להתחיל תמיד בהקדמה. אנו ניתן לו רק כמה משפטים כדי לבטא את המידע העיקרי על חברו של ילדכם. לדוגמה: "אני רוצה לספר לך על חברתי כריסטינה. אנחנו חברים איתה מאז הגן, אז אני מכיר אותה טוב מאוד". די בתיאור הקצר הזה. קבענו את ההתחלה - בחרו אדם והסבירו בקצרה מדוע הוא הפך לגיבור שלנו.
חלק עיקרי
תיאור של חבר - חיבור שמבוסס בעיקר על שמות תואר. לכן, יש צורך שהילד ידע כמה שיותר מילים מתאימות כדי לתאר אדם.
בחלק העיקרי יש לנו את הסיפור המלא. לדוגמה: "וובה בן 9. הוא אוהב לשחק שח ולהאכיל את הדגים באקווריום. ל-Vova יש עיניים כחולות ושיער כהה, ויש לו גם קול מאוד מצחיק ושתי שיניים שנפלו לאחרונה". כמובן שהחלק העיקרי צריך להיות הרבה יותר גדול, אבל בדוגמה זו ברור באופן כללי באיזה מפתח צריך לכתוב את התיאור.
מסקנה
בחלק האחרון, המשימה שלנו היא להשלים את תיאור החבר. החיבור יכוללסיים בכמה משפטים בלבד. לדוגמה: "אני רוצה להיות תמיד חבר של מאשה, כי היא אדם טוב מאוד". כך קל ללמד ילד לכתוב חיבורים בצורה נכונה.
