גובקין איוון מיכאילוביץ' (1871-1939) היה הראשון שהביא לשיטתיות של ידע על גיאולוגיה ברוסיה, והקים את בית הספר המדעי לגיאולוגיה של נפט. עבודתו הבסיסית הייתה "תורת הנפט", שבה פותחו ההוראות העיקריות של התיאוריה על מקורם של מרבצי הנפט והתנאים להיווצרותם. איבן מיכאילוביץ' גובקין הציע הצדקה לאפשרות לפתח שדות נפט חדשים, וכן הוביל את חקר האנומליה בקורסק.
הישג מבריק של מדען
עבודותיו של המדען הנוגעות ליצירת בסיס נפט באזור הוולגה והאורל ניחנו במשמעות תיאורטית ומעשית חשובה. בתחילת שנות ה-20 של המאה העשרים, איבן מיכאילוביץ' הציע הצעה למחקר מפורט חובה של הגיאולוגיה של אזור זה. התיאוריות שלו לגבי חשיבותו של אזור זה התבססו על הכללה מדעית של חומרים הקשורים למבנה הגיאולוגי של טריטוריה זו. מאוחר יותר, עמד האקדמאי בראש החקר הגיאולוגי אחר נפט. יחד עם זה, כמה פיקדונות וגובקין איוון מיכאילוביץ' עסק באופן אישי במחקר שלהם. עבודתו הבסיסית של המדען שנקרא "אזור נושא נפט אורל-וולגה" נוצרה על בסיס פעילויות המחקר. הוא המחיש בבירור את ההזדמנויות והפוטנציאל העצומים שיכולים להיפתח על ידי הפקת נפט במקומות שציין.
לפניו, מבחינת הפקת נפט, האזור הזה כמעט לא היה מעוניין, והעבודה שבוצעה מאוחר יותר התבררה כחשובה ביותר עבור ברית המועצות בזמן מלחמה.
גובקין איבן מיכאילוביץ': ביוגרפיה בקצרה
איבן מיכאילוביץ' נולד בכפר פוזדניאקובו, בשטח מחוז ולדימיר. אביו היה איכר עני שפעמים רבות יצא להפלגות ארוכות לים הכספי.
לאחר לימוד שקד וסיום בית המדרש למורים בקירזח, נתמנה גובקין איבן מיכאילוביץ' לתפקיד המורה בבית ספר כפרי. בתקופת הלימודים קיבל הצעיר מלגה, ולכן נאלץ לעבוד ללא הפסקה במשך חמש שנים כמורה לציבור. גורלו של האקדמאי העתידי נקבע על ידי ממצא מקרי. בהיותו חבר של הכומר המקומי, איבן מצא ספרות על גיאולוגיה בעליית הגג שלו. היא נשכחה על ידי קרוב משפחה של כומר שנסע לסיביר. לדברי גובקין, מה שקרא בספרים ממש "בלע" אותו, מה שגרם לו להשתוקק עוד יותר למידע בתחום הזה.
קשיים בכניסה לקולג'
לא רצה לעצור באמצע הדרך, איבן ביקש להמשיך את לימודיו במכון הכרייה. אבל צפויה לו אכזבה מרה,עם השכלתו הבסיסית נסגרה הדרך למכון. רק מכון מורים בסנט פטרסבורג היה זמין, שם החל ללמוד.
באותה תקופה, היה קשה לכל צעיר להתרחק מחיי החברה הרותחים, אז איבן הפך לחבר בתנועה שהגנה על זכויות מעמד הפועלים.
לאחר שסיים את לימודיו במוסד חינוכי אחר, הצליח הצעיר להשיג עבודה כמורה בבית הספר בעיר סנט פטרסבורג. לאחר שעבד כאן לא מעט, איבן מיכאילוביץ' גובקין הלך רחוק יותר: הוא ניסה שוב להיכנס למכון הכרייה של סנט פטרבורג ושוב נכשל. הפעם, המכשול היה היעדר תעודת בגרות, שהונפקה לבוגרי גימנסיות ובתי ספר ריאליים. לאיוון לא היה את זה, מכיוון שהוא לא השתייך למעמד האציל או הבינוני. מכיוון שלא רצה לוותר, גובקין, שעד אז היה בן 32, נסע לצארסקויה סלו ויחד עם הבוגרים הצעירים של אותה שנה, עבר בהצלחה את הבחינות הנדרשות וקיבל את המסמך הנכסף.
הגשמת חלום: מכון הכרייה
איבן נאלץ ללמוד במכון הכרייה לא במשך חמש שנים (כפי שהיה אמור), אלא במשך שנתיים יותר. העיכוב התרחש עקב המהפכה ב-1905: דלתות המוסד נסגרו זמנית. לאחר שסיים את השכלתו הארוכה, הצטרף גובקין איוון מיכאילוביץ', בעל דיפלומה בהנדסת כרייה, לצוות הוועדה הגיאולוגית כחוקר. הקריירה שלו המריאה במהירות כאשר המדען הפךעבודה במקומות של הפקת נפט בשדות הקווקזיים. באותה תקופה, הנפט שהופק שם היווה כמעט 90% מסך הנפח שהתקבל בשטח רוסיה. זו הייתה שעתו הטובה ביותר של איבן גובקין, שכן כשרונותיו, התמדה ושיטה שלו הראו את עצמם במלואם, והעניקו למהנדס הצעיר מעמד של מייסד גאולוגיית הנפט.
זמנים מהפכניים
בזמן המהפכה, איבן היה בארצות הברית בנסיעת עסקים כדי לחקור מרבצי נפט אמריקאים. המדען חזר מנסיעתו לאחר האירועים המהפכניים ומיד החל להשתתף בגיבוש שירותים חדשים תחת המשטר המבוסס: כרייה וגיאולוגיה. V. I. לנין הורה לגובקין להיות חבר בוועדה העוסקת בנושאי הפקת נפט. לאחר הגדרה זו, הוביל הגיאולוג איבן מיכאילוביץ' גובקין, עד ימיו האחרונים, כמה מוסדות חשובים שעסקו בתחום תעשיית הנפט, וכן את השירות הגיאולוגי בברית המועצות.
לצד פעילויות מדעיות, הדמות המצטיינת הזו הספיקה לבצע תפקידי עריכה. במשך שנים רבות, איבן כיהן בתפקיד זה במגזין Oil Industry שאורגן על ידו.
תגלית מרעישה
בשהייה בדרום רוסיה, באזור קובאן, החל גובקין לחקור שדות נפט. כפי שהתברר, אזור גידול התבואה הסתיר שמן במעמקיו. עם זאת, הייתה תעלומה כמעט בלתי פתירה שעובדי הנפט שעבדו שם ניסו לפתור ללא הצלחה: בארות סמוכותהתנהג אחרת לגמרי. חלקם אפשרו להפיק כמויות אדירות של נפט, אחרים היו מתים לחלוטין.
איבן גובקין חשף את הסיבה להתנהגות כזו של מרבצי נפט והציג מושג חדש בטרמינולוגיה של מדעי הנפט. המדען גילה שבמקרה זה התעשיינים התמודדו עם סוג חדש של מרבצי נפט. הם לא היו ממוקמים בשכבה, כמו אלה שהתגלו קודם לכן, אלא היו מקומיים, כלומר היו אזורים קטנים מאוד. גובקין כינה אותם "הפקדות מחרוזות".
המדען כתב כמה מאמרים על תגליתו, שפורסמו מיד ברוסיה ולאחר מכן תורגמו לאנגלית.
פעילויות חינוכיות של איבן גובקין
המדען היה מודאג מאוד מהנושא של חינוך דור חדש של כוח אדם מוסמך. הוא האמין שהמדינה זקוקה מאוד לגיאולוגים, כמו גם למומחים בסלעים ובנפט. החל משנת 1922 עמד גובקין בראש האקדמיה לכרייה במוסקבה במשך שמונה שנים. הוא פיתח והציג כמה מחלקות חדשות באופן קיצוני המתמקדות בחקר ענפים שונים של מדעי הנפט. מכון הנפט של מוסקבה, שנוסד ב-1930, התבסס בדיוק על המחלקות החדשות הללו. סטודנטים שלמדו במוסדות חינוך שזה עתה נוצרו למדו קורסים ונושאים מיוחדים שהוכנסו לתכנית בהצעת איבן גובקין.
עובדות מעניינות מהביוגרפיה של הדמות: בית ספר יסודי
החינוך היסודי של האקדמאי לעתיד טופל על ידי סבתו, והתעקשהלילד ללכת לבית הספר של הכפר המקומי. האב לא התכוון לשלוח את בנו ללמוד, הוא אפילו התנגד לכך באופן מוחלט. זה לא מפתיע, כי גובקין איוון מיכאילוביץ' היה אחד מחמישה ילדים, והבכור מבין האחים. ציפו ממנו לעזור בעבודות הבית. מעניין שגם וניה הקטן לא שאף לחינוך, בית הספר אפילו הפחיד אותו.
הבעיה נפתרה בהתערבות של סבתא פדוסיה, שמצאה טפסים משרדיים להכנת מחברות, וגם תפרה תיק לאיוון ללכת לבית הספר. הצלחתו של גובקין בשליטה בתכנית הלימודים בבית הספר הפכה בולטת כבר מהחודשים הראשונים. מדבר בשפה המוכרת לנו, הוא היה תלמיד מצוין. מסיבה זו, היו לו מעט מאוד חברים, וחבריו לכיתה הקניטו אותו, וכינו אותו "מלומד" ו"הצטיינות".
הקשיים מצטברים
האקדמאי גובקין איבן מיכאילוביץ' נאלץ לא פעם להגן ולחזור לרצונו להשכלה גבוהה. בצעירותו, כאשר הושלם בית הספר בכפר, התעקש אביו של איבן שימלא תפקיד של פקיד או חנווני. לא מתוך כוונה לעצור ורוצה להגיע לשיאים אקדמיים, גובקין בכל זאת נכנס לסמינר.
בתהליך הלימודים, בהיותו בשנתו השלישית, הצעיר כתב והפיץ אפגרמה די קאוסטית על אחד מחבריו לכיתה. לפיכך, איוון גמל לו על חיטוף. עם זאת, הטריק כמעט עלה לגובקין בהרחקה מסמינר למורים. המצב ניצל על ידי העזרה שסיפקו חבריו הטובים של איבן.
המשפחה של איבן גובקין
אשתו של מורה צעיר איווןהפכה לסטודנטית לרפואה נינה. הם הכירו בקובאן ועד מהרה התחתנו. הילדה הייתה מאוד חכמה ומשכילה: השכלתה הרפואית כבר הייתה השנייה. עם זאת, היא לא קיבלה את זה, כי בנה שזה עתה נולד, סרגיי, דרש את כל תשומת לבה. של מורה, וגלינה נולדה כמה שנים מאוחר יותר.
המצב השתנה רק לאחר מינויו של גובקין לוועדה הגיאולוגית, מה שהביא למדען נסיעות עסקים מבטיחות רבות והפך לתחילתה של המראה בקריירה. הספרות הרשמית מתארת לעתים קרובות את פעילות העבודה העשירה שהוביל איבן מיכאילוביץ' גובקין: ביוגרפיה, זיכרון, פרסים. עם זאת, הישגים מקצועיים ותהילה הפכו למכשול לחיי משפחה מאושרים. נסיעות עסקים ארוכות, לעיתים למספר חודשים, ומרחקים עצומים בין בני זוג לא עזרו לחיזוק היחסים.
גורל ילדי האקדמיה
המדען תמיד איחל רק טוב לילדים האהובים שלו, ולא שוכח אותם בנסיעותיו הארוכות. הוא התעניין בהצלחתם, בתחומי העניין וההישגים שלהם, ולעתים קרובות שלח כסף.
באחד מהמכתבים הרבים שכתב איבן לאשתו, הוא אומר שהוא רוצה שלילדיו יהיו חיים מעניינים ומלאי אירועים. בעקבות גורלו, הוא לא רצה שסרגיי וגלינה ידרסו את רצונותיהם ויסבלו, ויעשו דבר לא אהוב.
ילדי המדען שמעו לחלוטין לעצת אביהם. גם סרגיי רצהלעסוק בגיאולוגיה, אבל לאחר מכן עשה הסבה מקצועית למטלורג וגם הפך לאקדמאי.
גלינה בחרה במקצוע של אווירונאוט, ואחר כך טייסת ניסוי.
היום, במולדתו של הגיאולוג המפורסם, כמעט כל תושב יודע מיהו איוון מיכאילוביץ' גובקין. הפרסים שכיבדו את האקדמאי על תרומתו החשובה ביותר למדע ולתעשייה הם מסדר לנין ומסדר הדגל האדום של העבודה.
מוסדות, ספריות, רחובות והעיר נושאים את שמו. במקום בו עמד ביתו של איבן גובקין, יש כיום גן ציבורי עם פסל זיכרון. בני ארצם גאים מאוד בכך שהם קרובים לאדם כה מפורסם וראוי, הם מארגנים טיולים למקומות משמעותיים ומחברים שירים המוקדשים לו. איבן מיכאילוביץ' גובקין הוא ללא ספק אדם נפלא, שסיפור ההצלחה שלו יכול לעורר ולהניע כל כך הרבה אנשים למעשים נועזים.
