MGU, הפקולטה לחינוך: כתובת, ציון עובר, מחלקות

תוכן עניינים:

MGU, הפקולטה לחינוך: כתובת, ציון עובר, מחלקות
MGU, הפקולטה לחינוך: כתובת, ציון עובר, מחלקות
Anonim

אוניברסיטת מוסקבה היא מוסד חינוכי מצטיין ומפורסם של ארצנו. היא מוכרת כאחת האוניברסיטאות היוקרתיות ביותר בעולם. אוניברסיטת מוסקבה לומונוסוב נוסדה במאה ה-18. יש לו היסטוריה עשירה, מסורות ותיקות ומבנה מורכב. המוסד מורכב מפקולטות רבות, אחת מהן תידון במאמר זה.

הפקולטה הפדגוגית של אוניברסיטת מוסקבה. היסטוריה, תיאור קצר

יחידה זו הוקמה באוניברסיטה בשנת 1997, לפי החלטת ראש האוניברסיטה, ויקטור סדובניצ'י.

הפקולטה הפדגוגית של אוניברסיטת מוסקבה
הפקולטה הפדגוגית של אוניברסיטת מוסקבה

בהתבסס על מגמת הכרת המורים לעתיד עם חידושים בהוראה, הפקולטה מארגנת הכשרה בשלושה תחומים רצופים: תואר שני, לימודים לתואר שני, השגת התמחות נוספת. למי שרוצה ללמוד בשופט נדרש תואר ראשון, כלומר נוכחות דיפלומה מתאימה. יש שלושים מקומות למועמדים. התיעוד למועמדים מוגש לוועדת הבחירה על פי שנקבע מראשנורמות.

על המועמדים לעבור בחינה בדיסציפלינה "ניהול", וסטודנטים עתידיים המגיעים מחו"ל נבחנים גם בשפה הרוסית. סטודנטים של הפקולטה הפדגוגית של האוניברסיטה הממלכתית של מוסקבה מתרגלים במחלקות אחרות של האוניברסיטה, במוסדות חינוך מובחרים במוסקבה או במוסדות חינוך מיוחדים תיכוניים.

התמחויות הפקולטה

סטודנטים ששולטים מספיק בכל הדיסציפלינות האקדמיות והתמודדו עם כתיבת דיפלומה רוכשים את המומחיות "מורה" או "מורה באוניברסיטה", המאפשרת להם לעבוד במכללות או באוניברסיטאות בארצנו.

סטודנטים מכל מחלקה של אוניברסיטת מוסקבה או אפילו מוסד לימודי גבוה אחר בבירה יכולים להגיש בקשה לחינוך כמורה. תוך כדי לימודיו ב-FPO (הפקולטה לחינוך פדגוגי) יכול הסטודנט להמשיך את מסלול הלימודים בהתמחותו העיקרית. השכלה לכיוון פעילות פדגוגית מתאפשרת גם לבוגרי הרפואה והלימודים לתארים מתקדמים עם קבלת תעודת מורה באוניברסיטה. עבור סטודנטים כאלה, הרצאות וסמינרים מתקיימים בדרך כלל אחר הצהריים.

לפני לא כל כך מזמן נוצרו כיוונים חדשים ב-FPE, כגון "חינוך משפחתי", "ניהול פעילויות חינוכיות". הם יידונו ביתר פירוט בסעיפים הבאים של המאמר.

הוראה. הפרטים של הכשרה מקצועית של מורים

הוראה היא פעילות קשה ומיוחדת. היא צריכה להיות מוכרתבהדרגה ובשילוב עם פיתוח של כל מומחיות אחרת. כל זה נלקח בחשבון כאשר מלמדים סטודנטים של הפקולטה הפדגוגית של אוניברסיטת מוסקבה. לומונוסוב.

ראש המחלקה
ראש המחלקה

למעוניינים בהזדמנות לעבוד כמורה מתוודעים ליסודות המדע הפסיכולוגי והפדגוגי, שיטותיו, הזדמנויות לשיפור בפעילות מקצועית זו, רפורמות חינוכיות שונות וכו' מטרת ה-FPE היא הכשרה מקצועית איכותית של מורים לעתיד. פיתוח תוכנית חינוכית בהתמחות זו כרוך ב:

  1. הטמעת תכנית הלימודים במתודולוגיה, פסיכולוגיה ומקצועות נוספים.
  2. לימוד שיטות פדגוגיות (הוראת דיסציפלינה ספציפית), וכן יסודות אוריינות מחשב, חידושים בתחום החינוך.
  3. שליטה במרכיבים הבסיסיים של תהליך ההוראה (עמדות תיאורטיות, רטוריקה וכו')

ניהול פעילויות חינוכיות: מטרות ויעדים

התחום הבא של הכשרה למומחים מהפקולטה לחינוך פדגוגי של אוניברסיטת מוסקבה, שאותו נשקול, הוא הכשרת ראשי מוסדות חינוך שונים.

מורה באוניברסיטת מוסקבה
מורה באוניברסיטת מוסקבה

חינוך בתחום זה מרמז על היכרות עם הידע הבסיסי, השיטות, החידושים וההיבטים התיאורטיים של ניהול.

מומחה ששלט בהצלחה בתוכנית הלימודים בתחום זה צריך להיות מוכן לפעולות הבאות:

  1. להיות מסוגל לסקור ולבחור אסטרטגיות ותוכניות חינוכיותלמידה.
  2. עצב והטמיע שיטות פעילות חדשות של המנהיג בתחום הפדגוגיה.
  3. חזה כיצד סביבת הלמידה ומרכיביה השונים ישתנו.
  4. ניהול יעיל של מוסד להכשרת מורים, תחומי עבודתו השונים, כגון כספים.
  5. כדי ליידע ביעילות ובזמן על היבטים וחידושים בתחומם המקצועי.

ניהול - למה זה רלוונטי היום?

כיוון זה נועד להכשיר אנשי ניהול עתידיים למוסדות חינוך. חשיבותו של מקצוע הניהול בשוק העבודה מוסברת בכך שהצורך בסגל אדמיניסטרטיבי גדל במוסדות החינוך.

הכשרת מומחים בתחום הניהול כרוכה בפיתוח מיומנויות בסיסיות, טכניקות, טכנולוגיות ליישום פעילות זו. תנאי הכרחי הוא גם עבודה על יצירתיות, תכונות מנהיגות, ארגון עצמי, ידע כללי. כמו כן, הביקוש לכוח אדם מוסמך בתחום הניהול קשור לצורך הדחוף בתמורות וחידושים במוסדות החינוך של ארצנו. בוגרים אשר שלטו בתכנית יכולים לעבוד במוסדות חינוך שונים, מבנים אדמיניסטרטיביים, ארגוני מידע הפועלים על יישום חידושים חברתיים.

כדי לקבל התמחות, אתה חייב להיות בעל תעודת אוניברסיטה.

על המוזרויות של ההוראה

הפקולטה לחינוך פדגוגי של אוניברסיטת מוסקבה נוצרה בעיקר עבור סטודנטיםמחלקות אחרות של האוניברסיטה, שמטרתן לרכוש התמחות נוספת של מורה להשכלה כללית או מוסד להשכלה גבוהה, בנוסף לתחום ההכשרה המקצועית העיקרית שלהן. זה מסביר את ארגון העבודה של ההנהגה והמורים של אוניברסיטת מוסקבה. מורים מצטיינים ממחלקות אחרות מוזמנים ללמד מקצועות תיאורטיים לתלמידים. בנוסף למקצועות הליבה, לסטודנטים יש את הזכות ללמוד את היסודות של כמה תכניות נוספות (במתודולוגיה, פסיכולוגיה ומקצועות רבים אחרים). כל האמור לעיל תורם לשיפור ההכשרה המקצועית של מומחים עתידיים. מערכת זו עוזרת להם להסתגל טוב יותר בעתיד, במהלך תקופת העסקה.

תשומת לב רבה מוקדשת גם לקורסי פיתוח מקצועי למורים באוניברסיטת מוסקבה. על בסיס הפקולטה מוכשרים גם סטודנטים לתארים מתקדמים, העוסקים בפיתוח שיטות הכשרה מקצועיות.

מחלקות בפקולטה. מורים

המחלקות של אוניברסיטת מוסקבה כוללות:

  1. החטיבה לטכנולוגיה חינוכית.
  2. המחלקה להיסטוריה ופילוסופיה של החינוך.
  3. מעבדה לפיתוח חינוך מגדרי.
אוניברסיטת מוסקבה
אוניברסיטת מוסקבה

ראש המחלקה להיסטוריה ופילוסופיה - חבר באקדמיה הרוסית לחינוך ולדימיר בוריסנקוב. גם המורים הבאים עובדים כאן: פרופסורים חבר יו. יו. גוליייב, או. א. משקינה, ר. אי. פונומארב, נ. ב. סווינקינה, או. ס. סירוטה, א. ח. ל. ב. שמשין, וכן פרופסור א. ו. בורובסקיך והמורה הבכיר יו. ש. זגה.

המחלקה לטכנולוגיות חינוכית מעסיקה את ראש המחלקה N. Kh. Rozov, החוקר הראשי M. A. Lukatsky, החוקרים V. A. Kuznetsov ו O. A. Mazurenko, פרופסורים חבר G. V. Novikova, E. A. Romanov, פרופסורים I. G. Khangeldiev ול. V. פופוב, עוזר T. A. Toreeva.

המחלקות של אוניברסיטת מוסקבה מזמינות גם מורים ממכללות ואוניברסיטאות מטרופולין אחרות לשתף פעולה, ומוצעות עבורם גם תוכניות לפיתוח מקצועי.

למידה מעשית

במהלך קבלת התמחות, לתלמידי הפקולטה יש הזדמנות ליישם את הידע, הכישורים והיכולות שלהם תוך כדי עבודה במוסדות חינוך או במפעלים.

הפקולטה לחינוך פדגוגי, אוניברסיטת מוסקבה
הפקולטה לחינוך פדגוגי, אוניברסיטת מוסקבה

יחד עם זאת, הם מחויבים לקחת כל חלק אפשרי בפעילויות חינוכיות, מדעיות ומנהליות, כדי להתכונן לכתיבת עבודת הכשרה סופית. ההכשרה המעשית מכוונת לפיתוח כישורי התלמידים ביישום טכנולוגיות חדשניות בתחום הניהול והפדגוגיה. חשוב שהבוגרים יוכלו לגבש תוכניות לימוד, שיטות הוראת מקצועות, לפתח ולערוך קורס במומחיות שלהם באוניברסיטה או במוסד להשכלה כללית.

מוסקבה לנינסקי גורי ד 1 בדירה 52
מוסקבה לנינסקי גורי ד 1 בדירה 52

מנהיגים עתידיים נדרשים לשלוט בתהליך, בשיטות ובמבנה של ניהול מוסדות חינוך במהלך התרגול. לפני כתיבת עבודת גמר, שיעורים כאלה שימושיים לבחירה יעילה יותר של שיטות וחומרים הכרחיים לכתיבת עבודת גמר.

מידע למועמדים

למועמדים, חשוב לדעת איזה תיעוד אתה צריך לקבל איתך כדי להתקבל לאוניברסיטה. אז, מועמד מהפקולטה לחינוך פדגוגי של אוניברסיטת מוסקבה חייב להיות בעל:

  1. דרכון ומסמך אזרחות מצולם.
  2. דיפלומה או צילום שלה.
  3. שתי תמונות (שנה נוכחית)

סטודנטים לתארים מתקדמים מספקים גם מסמך ממקום הלימודים או העבודה שלהם. את כל החומרים הדרושים לקבלה ניתן למסור משתיים בצהריים עד שש בערב במשרד 5 (ב) של הבניין השני של האוניברסיטה.

10 מקומות הוקצו לתושבי ארצנו באוניברסיטת מוסקבה, ועשרים למועמדים זרים. ציון המעבר המינימלי לפקולטה לחינוך בשנה הנוכחית הוא 40.

החוג להיסטוריה ופילוסופיה
החוג להיסטוריה ופילוסופיה

החינוך מתקבל רק על בסיס מסחרי, עלות קורס שנתי היא כ-300 אלף רובל.

אנשי הקשר של הפקולטה הפדגוגית של האוניברסיטה הממלכתית של מוסקבה

בניין יחידה זו ממוקם בכתובת: Moscow, Leninskiye Gory, 1 bld. האתר הרשמי. שעות העבודה של החלק החינוכי הן שני - שישי, משלוש אחר הצהריים עד שש וחמש עשרה בערב.

מוּמלָץ: