התרגול הפדגוגי כולל מספר עצום של אלמנטים חשובים להתפתחות הנפשית של תלמידי בית ספר. זהו הסבר על החומר בצורת הרצאות, שיעורי בית ותרגילים מעשיים שונים. גם מרכיב חשוב מאוד הוא עבודה עצמאית, אשר, אגב, יש לה כפל משמעות.
רבגוניות של הרעיון
מעניין להבין את המושג עצמו. אז מה זה בעצם "עבודה עצמאית?" מישהו יגיד שזה הרצון של התלמיד להבין ידע ללא עזרתו של אף אחד, ומישהו פשוט יזכור את המשימה הבאה בשיעור, כשפשוט אין איפה לחכות לעזרה ויש צורך לציין את הידע שנצבר על הנייר לבד. שתי התשובות יכולות להיחשב נכונות. אפשר לשקול מושג זה מכמה צדדים.
על עצמאות
ראוי לציין שעבודה עצמאית היא מרכיב חשוב בפעילות החינוכית של כל תלמיד. הרי כמה התלמידמעוניין ללמוד חומר חדש, לא רק ביצועים אקדמיים מצוינים, אלא גם ההתפתחות הנפשית של הילד תלויה ברצון להבין ידע חדש. אבל איך גורמים לתלמיד ללמוד בעצמו? זה די קשה לעשות את זה, כי קודם כל אתה צריך רצון גדול מצד התלמיד. אבל אפשר לנסות לעניין את הכיתה בנושא כזה או אחר. זה כבר תלוי במיומנות ובמקצועיות של כל מורה בנפרד. יש צורך לא רק להבטיח תגמול בדמות ציונים על עבודה עצמאית מצוינת מחוץ לכותלי בית הספר, אלא גם להחדיר רצון לידע עצמו, לרצון ללמוד משהו חדש. חשוב מאוד כמעט בכל שיעור לא לתת לילדים תשובות לכל השאלות, אלא להשאיר קצת אי ודאות לחינוך עצמי. עבודה מתבנית היא הרבה יותר קלה, אבל לא פרודוקטיבית כמו שהיינו רוצים. יש צורך להכריח את הילד לחפש את התשובה בעצמו, ואז לפעילות זו תהיה תוצאה חיובית ורצויה. ראוי לציין שעבודה עצמאית כזו גם במהלך החינוך בבית הספר תעזור מאוד לילד בעתיד, בבגרות, ותאפשר לכולם לא לאבד את הלב לפני ניסיונות קשים, פשוט לחפש פתרון לבעיה.
מבחן ידע
בנוסף לאמור לעיל, לא פחות חשובות הן עבודה עצמאית ובקרה, שנועדה לבדוק את הידע של התלמידים על החומר הנלמד. כך, אתה יכול לעקוב אחר מה שנותר בלתי מובן מהעבר ומה עוד שווהלעבוד עם תלמידים. לכן, עבודה עצמאית באלגברה (כיתה ח' ומעלה), פיזיקה, כימיה ודיסציפלינות די קשות אחרות חשובות מאוד לחינוך בבית הספר. עבודה פרטנית במדעי הרוח מביאה גם היא תועלת, המאפשרת למורה לשלוט על מהלך התהליך החינוכי ועל התקדמות התלמידים. אבל צורת חינוך זו מועילה גם לתלמידים, כאשר רוב הידע מתגבש, והפערים במידע המתקבל בשיעורים ומספרי הלימוד הופכים ברורים וגלויים לעין.
מסקנות
בהתבסס על האמור לעיל, אנו יכולים להסיק שעבודה עצמאית בכל אחת מצורותיה שימושית ביותר להתפתחות הנפשית של כל תלמיד. אל תגביל את עצמך לשיעורי בית רגילים, הבנה עמוקה של הנושא היא המפתח לידע חזק.
