בידודם של שבטים ועמים בודדים פינה את מקומו פעם לתקשורת סוערת בקנה מידה קטן וגדול. זאת בשל פיתוח אינטנסיבי של קשרים פוליטיים, תרבותיים, כלכליים בין מדינות שונות. לכן, הופעתן של שפות של תקשורת בין-אתנית היא תהליך טבעי מבחינה היסטורית.
למה אנשים מתקשרים?
תקשורת היא תהליך מורכב מאוד, הנובע בדרך כלל ביוזמתו של מישהו (נושא התקשורת) במטרה ספציפית, למשל, להשיג מידע כלשהו, מידע. שני אנשים או יותר יכולים לתקשר. מי שאליו מופנית היוזמה של הסובייקט נקרא מושא התקשורת.
תקשורת נקראת גם תקשורת, אבל אם התקשורת מכוונת רק לחילופי מידע, אז מטרות התקשורת רחבות יותר. בתהליך שלו, אנשים:
- להחליף הודעות, להגדיר יעדים משותפים;
- לדון בבעיות ולהסכים על פעולות משותפות;
- לשנות, לתקן את ההתנהגות שלהם ושל אחרים;
- להחליף רגשות, חוויות, רגשות.
צורת התקשורת הנפוצה ביותר היא מילולית, כלומר דיבור. אנשים יכולים גם לתקשר עם מחוות, הבעות פנים, מבטים, אם, למשל, הם מדברים בשפות שונות. מקום מיוחד בין אמצעי התקשורת תופסות שפות מלאכותיות שנוצרו לתקשורת בינלאומית או בתחומי פעילות מיוחדים (אספרנטו).
דיבור הוא תופעה חברתית
כל אדם תופס מקום מסוים בחברה בהתאם למינו, השכלתו, גילו, מצבו המשפחתי, דתו, כלומר, הוא חבר בכמה קבוצות חברתיות בו-זמנית וממלא תפקיד מסוים. הקשר שלו עם חברי החברה האחרים מתבצע באמצעות תקשורת, כולל שפה.
בשטח של כל מדינה, בשל ההטרוגניות של החברה, ישנם ניבים: חברתי (לדוגמה, אתה יכול לקבוע את רמת ההשכלה של אדם על פי אוזן), טריטוריאלי (דיאלקט מוסקבה, ניב קובני). סגנון הדיבור מתאים לצרכים חברתיים ותלוי בהיקף השימוש בו - הדיבור היומיומי שונה באופן משמעותי מדיבור מקצועי.
שפה היא תוצר ייחודי של התפתחות החברה האנושית. הבלשנות חוקרת היבטים רבים של התפתחותה כתופעה חברתית. למשל: מאפייני תפקודו בשכבות וקבוצות חברתיות שונות, יחסים לשוניים בתנאי המגוון הלאומי והאתני של האוכלוסייה; הסיבות לכך שהשפה הופכת לאמצעי לתקשורת בין-אתנית וכו'.
אתנולינגוויסטיקה חוקרת את התהליכים בחברה הקשורים לרב-לשוניות שלה: כיצד נוצרים יחסים בין החברה לבני עמים שונים, מהם המאפיינים הלאומיים של התודעה העצמית, תפיסת העולם והביטוי שלו בשפה, בתרבות, מה תורם להתקרבות, ומה מפריד בין אנשים בחברה רב-לשונית וכו'.
עבודת אוצר מילים: רשמית, מדינה, שפה בינלאומית
מעמד של שפה במדינה רב לאומית, ככלל, מעוגן בחוקה. הפקיד משמש בתחום החקיקתי, החינוכי, בעבודה משרדית. עקרון הריבונות הלשונית של העם והפרט מבטיח את האפשרות להשתמש בשפות אחרות כרשמיות באותם שטחים של המדינה שבהם רוב האוכלוסייה משתמשת בהן במצבים יומיומיים ורשמיים.
שפת המדינה היא אחד מסמליה של מדינה רב לאומית, אמצעי לשילוב האוכלוסייה, שכן מתפרסמים בה מסמכי חקיקה, עבודת התקשורת, ההוראה מתנהלת במוסדות החינוך, התקשורת הרשמית מתבצעת בין אזרחים ועם נציגים של מדינות אחרות.
שפת התקשורת הבין-אתנית פועלת כמתווך בין עמי מדינה אחת (או יישוב), המאוכלסים בכמה אומות. משמש לתקשורת שלהם, לארגון של אינטראקציה בכל תחומי החיים.
קנה מידה גלובלי
ישנן כמה שפות עולמיות, המוכרות כגדולות ביותר, מכיוון שבבעלותן (כעיקריאו שנית) חלק ניכר מאוכלוסיית העולם. הספקים שלהם הם אנשים ממדינות ולאומים שונים. רשימת השפות של תקשורת בין-אתנית כוללת עד 20, אך השפות הנפוצות ביותר ובעלות המספר הגדול ביותר של דוברים הן:
- סינית - למעלה ממיליארד דוברים ב-33 מדינות.
- אנגלית - יותר מ-840 מיליון ב-101 מדינות.
- ספרדית - כ-500 מיליון ב-31 מדינות.
- רוסית - למעלה מ-290 מיליון ב-16 מדינות.
- ערבית - יותר מ-260 מיליון ב-60 מדינות.
- פורטוגזית - יותר מ-230 מיליון ב-12 מדינות.
- צרפתית - למעלה מ-160 מיליון ב-29 מדינות.
- גרמנית - למעלה מ-100 מיליון ב-18 מדינות.
שפות של תקשורת בין-אתנית ושפות עולם הן אמצעי תקשורת בין עמים לא רק של מדינות שכנות, אלא אפילו בקנה מידה פלנטרי. הם משמשים נציגים רשמיים ומשתתפי פגישות בינלאומיות שונות, אירועים, פורומים בתחומים מדעיים, תרבותיים, מסחריים ואחרים. שש מהן, מלבד גרמנית ופורטוגזית, הן שפות רשמיות של האו ם.
דרך דפי ההיסטוריה
עם איחוד השבטים המזרח-סלאביים, התעורר הצורך בתקשורת פוליטית וכלכלית קרובה ביניהם. במאות ה-14-15, השפה הרוסית העתיקה הפכה לבסיס להופעתם של שפות קרובות - רוסית, בלארוסית ואוקראינית. תכונות הדיאלקט המובנה שלהם לא הפריעו להבנה הדדית ולתקשורת.
רוסית היא שפת התקשורת הבינלאומית בברית המועצות לשעבר, וכיום במדינותיה הקודמות, אחת הגדולות בעולם. לאורך כל קיומו הוא הועשר במילים מושאלות מאותן שפות שאיתן אוכלוסיית המדינה הייתה צריכה לתקשר איתן היסטורית (גרמנית, צרפתית, אנגלית, הולנדית, איראנית וכו'). עם זאת, השפה הרוסית גם נתנה לעולם מילים (למשל, מטריושקה, לוויין, סמובר) המובנות לאנשים בני לאומים רבים.
הופעת הכתיבה החלה במאה ה-9, כאשר הופיע האלפבית הקירילי הראשון. לאחר מכן, הוא התפשט לעמים המזרחיים הסלאבים. האלפבית המודרני נוצר בתחילת המאה ה-20, כאשר עבר רפורמה.
בברית המועצות, הרוסית הייתה שפת התקשורת הבין-אתנית, חובה ללימוד אוכלוסיית המדינה. התפרסמו בו עיתונים, מגזינים, שידורי טלוויזיה ורדיו. ברפובליקות האיחוד, האוכלוסייה הילידית תקשרה גם בשפות שלהן, ספרות נדפסה וכו'. האלפבית הרוסי שימש בסיס לפיתוח השפה הכתובה של העמים שלא הייתה להם, שעדיין קיימת.
רוסיה היא היום רב לשונית
בשטח הפדרציה הרוסית ישנם כ-100 עמים המתקשרים בשפה השייכת לאחת מ-8 משפחות שפות. מחוץ למדינה, כ-500 מיליון בני אדם, בהיותם אזרחים של חו ל קרוב ורחוק, הם דוברי השפה הרוסית שפת אם.
חלק מאוכלוסיית ארצנו דובר שפות אחרות כשפות אם, המוכרות כשפות מדינה במדינות אחרות: בלארוסית, אוקראינית, גרמנית, אסטונית, פינית וכו'.
רוסית וילידים הן שפות התקשורת הבין-אתנית בישויות המרכיבות את הפדרציה הרוסית. ברבים מהם, שניהם מוכרים ברמת החקיקה כמדינה.
המספר המדויק של הניבים והדיאלקטים טרם נקבע על ידי המדע. ניבים (ניבים צפון רוסית, דרום רוסית ודיאלקטים רוסים מרכזיים) מחולקים לקבוצות ודיאלקטים האופייניים לעמים ולאומים המאכלסים שטחים מסוימים של המדינה. הם מאופיינים בהגייה ספציפית של צלילים (גובה, משך), שמות של אובייקטים ופעולות ובניית משפטים. לדוגמה, ניב אודסה ידוע ברבים, ומשלב כמה מאפיינים של שפות אחרות (יוונית, יידיש, אוקראינית).
Chingiz Aitmatov: "האלמוות של האנשים הוא בשפתם"
שפות קטנות של רוסיה היום
לאחר מהפכת 1917 ברוסיה, לראשונה בעולם, הוכרז קורס לשימור ופיתוח שפותיהם של עמים קטנים. לכל אזרח הייתה הזכות ללמוד, לתקשר בשפת האם שלו, להשתמש בה בכל תחומי החיים, כולל הרשמיים (בית משפט, סוכנויות כלכליות וכו'). הוצאה לאור של ספרות, ספרי לימוד, מדיה בשפות שונות קיבלה קנה מידה עצום.
במקביל הגיעה ההבנה לחוגים הפוליטיים המדעיים והשולטים שצריכות להיות שפות של תקשורת בין-אתנית - זה גורם לאיחוד אידיאולוגי של האוכלוסייה, פיתוח כלכלי ופוליטי של מדינה כובשת שטח כה עצום. ברור שרק רוסית יכולה להיות שפה כזו, ולכן הכנסתה לכל תחומי החייםהפך להיות מאולץ. באופן כללי, האוכלוסייה הייתה אוהדת לצעדים אלו, אך הרוסיפיקציה גרמה להתנגדות נסתרת מצד נציגי העמים שישבו בברית המועצות.
לאחר קריסתה ברפובליקות לשעבר, העקירה השיטתית של השפה הרוסית והחלפתה בזו הלאומית מתרחשת במהירויות שונות. ברוסיה אין מדיניות שפה ברורה, כל נושאיה נפתרים בעיקר ברמות האזוריות ובהתאם לדעות וכוונות הרשויות המקומיות. השפה הרוסית היא שפת התקשורת הבין-אתנית במרחב הפוסט-סובייטי, בעיקר בשל ההתפתחות המהירה של יחסי השוק הבינלאומיים בשנים שלאחר הפרסטרויקה וברמת משק הבית.
בעיה רצינית מודרנית היא התפשטות השפה הרוסית והשפות של עמי רוסיה בחו ל. קרנות ותוכניות מתארגנות כדי לסייע לבתי ספר זרים, הוצאות לאור ומרכזי תרבות. עם זאת, יש הרבה משימות בתחום זה: תיאום פעולות, מימון, הכשרה של כוח אדם מיוחד עבור ארגונים ממלכתיים, ציבוריים וארגוני צדקה.
חקיקה רוסית על שפת המדינה
החוק "על שפות עמי הפדרציה הרוסית" משנת 1991 (עודכן ב-2014) מבטיח הגנה ותמיכה של המדינה לכל השפות - גדולות וקטנות - הקיימות בשטח המדינה.
ברוסיה, הרוסית מוכרזת כשפת המדינה באמנות. 53 לחוק הפדרלי, המעוגן בחוקתו (סעיף 68). עם זאת, אין בכך כדי לשלול מהרפובליקות שהן חלק מהמדינה את הזכות להכיר במדינה שלהןשפת המדינה. אזרחים זכאים ל:
- כדי להשתמש בשפת האם שלהם במוסדות וארגונים רשמיים ולא רשמיים ברחבי הפדרציה הרוסית. אם הם לא מדברים מלבד שפת האם שלהם, אז הם יקבלו מתורגמן;
- לבחירת שפת התקשורת והלמידה;
- על המחקר והמימון שלו מהתקציבים הפדרליים והאזוריים.
כיום, היבטים שונים של מדיניות השפה ברוסיה נידונים בהרחבה. לדוגמה, הציבור מודאג ממגמות ההיעלמות של כמה שפות קטנות הקשורות לירידה במספר הדוברים שלהן.
