הביטוי "טיפש חכם" מאפיין מישהו שיש לו כמות גדולה של ידע על כל דבר בעולם, אבל עושה טעויות בעת קבלת החלטות מסוימות. הגדרות מדעיות, רעיונות פילוסופיים ויומיומיים עולים בקנה אחד עם זה בכך שהזהירות היא, קודם כל, סימן לא לנוכחות הנפש, אלא ליכולת להשתמש בה. כיצד ניתן לראות זאת בפועל?
מחשבות של הגדולים על זהירות
מינוי אדם נובע מתוך זהירות וסגולה מוסרית; כי סגולה מיישרת את המטרה, והשכלה מיישרת את האמצעים להגיע אליו. (אריסטו)
אדם הוא יצור קליט, מרגיש, אינטליגנטי והגיוני, השואף לשימור עצמי ולאושר. (הולבאך פול אנרי)
אדם מושלם לגמרי, חכם בדיבור, נבון במעשים, תמיד נעים לאנשים הגיוניים, הם כמהים לתקשר איתו. (B altasar Gracian y Morales)
חשיבה, צמיחה רוחנית. (איגור סובבוטין)
סיבה - טיפות נפש, לפעמים כולם לא מספיקים לעשות מעשים טובים! (אנדריי טבקוב)
סיבהשמור את מה שיקרה
למרות שציפיתי, זה לא הצליח במיוחד. (אלכסנדר שבצ'נקו)
מה זה שיקול דעת?
אדם מתחיל לנמק כאשר יש צורך למצוא את הפתרון הנכון לבעיה שעלתה לפניו.
זהו תהליך פסיכופיזיולוגי מורכב למדי, הכולל מיומנויות כגון:
- להשתמש בידע קיים;
- השתמש בחוויה הקיימת (שלך ואחרים);
- נתח ידע וניסיון (חיובי ושלילי);
- להסיק את המסקנות הנכונות;
- קבל החלטות.
סבירות היא הבנה נכונה ומפוכחת של המהות של המתרחש מסביב, שפיות והיגיון במעשים.
היגיון. מה זה?
הצורך בהנמקה מתעורר כאשר אדם רוצה לדעת משהו, לחשוב עליו, להשוות עובדות, להסיק מסקנות ולקבל החלטה. לפיכך, מדובר בתהליך חשיבה, המתבצע בצורה של פסקי דין, מסקנות. הצורך בהנמקה מתעורר כאשר יש צורך להוכיח או להפריך משהו, כלומר כאשר יש ספקות לגבי משהו.
הנמקה נכונה מובילה למסקנות ולפעולות נכונות. הם אפשריים באדם עם התפתחות נפשית ובריאות נפשית תקינים, הם תלויים גם בחינוך ובעמדות חברתיות.
איכות
סבירות - מה זה? כדי לגלות את התשובה לשאלה זו, יש צורך לקבוע מה אישילאדם כזה יש תכונות.
רבים שמים סימן שוויון בין ההגדרות של "סביר" ו"יבש". אדם כזה נראה כאדם חסר רגשות, חסר רגשות, שכל הזמן מחשב ומחליט משהו. סוג זה של אנשים נמצא רק כאשר זהירות (כסגולה) ואגואיזם (כחיסרון) משולבים באדם אחד. כמובן שיש אנשים כאלה. אבל הרגשנות וההתחשבות בפעולות אינן שוללות זו את זו אם אדם יודע להכפיף רגשות להיגיון.
נחישות וזהירות גם לא סותרות זו את זו. במצבים קריטיים, אדם הגיוני יכול להשוות במהירות את כל הקונפליקטים המצביים, לספק אפשרויות להתפתחות אירועים והשלכותיהם.
אדם חכם לומד לא רק מהניסיון שלו, אלא גם מניסיון של מישהו אחר. יש לו כוחות התבוננות, כישורי ניתוח וסינתזה של עובדות חיים, יודע להסביר אותן מנקודת מבט מדעית או עולמית. רציונליזם בבחירת אפשרויות של אמצעים ודרכים להשגת המטרה (או היעדים) טבוע באדם סביר. זה מבטיח שתקבל את מה שאתה רוצה במהירות עם הכי פחות הפסדים פסיכולוגיים וחומריים. כלומר, חוכמה וזהירות מתקיימות היטב באדם כזה. המוטו שלו הוא: "קודם כל אני חושב, ואחר כך אני עושה."
איך להיות?
היגיון ומעלה נחשבות לסגולותיו העיקריות של האדם. אם אדם רוצה לטפח זהירות בעצמו, אז אתה צריך להתחיל על ידי שמירה על שישה כללים בסיסיים:
- העשיר אתשכל עם ידע וניסיון, שבלעדיו זהירות היא רק משאלה טובה.
- למד לתעדף. לא כל הבעיות הן חריפות כפי שהן נראות לפעמים. היכולת לשפוט מי מהם זקוק לפתרון דחוף מחייבת גישה מאוזנת ומבטלת את הופעתם הכאוטית של חדשים. חוכמה עממית מאוד מתאימה כאן - "מדוד שבע פעמים, חתוך פעם אחת."
- אל תתנו לרגשות שלכם להשתלט על המוח שלכם, מצאו דרכים מקובלות לדכא אותם במצבים קריטיים. התפרצויות זעם, אופוריה, רגשות עקרים, פאניקה לגבי מה שכבר קרה או מה שעומד לקרות, מדחיקים חשיבה מפוכחת לגבי מה שצריך לעשות עכשיו או אז כדי לקבל את ההחלטה הנכונה.
- חשבו מה יקרה, איך יתפתחו אירועים אם הרצוי לא יתגשם או תתרחש אופציה לא רצויה. אפשרות החלפה מחושבת היטב משרה שקט נפשי ותחושת ביטחון.
- העריך כראוי את החשיבות שלך בעולם הזה ובחיים של אחרים. זה יאפשר לך להיות הגיוני ומציאותי לגבי הגדרת המטרות שלך, ליצור מעגל של מקורבים ועובדים המוכנים לסיוע הדדי, לביקורת בונה.
- עודד, השבח את עצמך על המזל הטוב. אל תתמכר לשפלה עצמית אינסופית, אם משהו נכשל, לא התרחש. דיכאון הוא האויב הגרוע ביותר של ההיגיון.
אדם סביר מודע לחסרונותיו ומובחן בשאיפה לחינוך עצמי, כי הוא יודע שתכונות אופי כמו דייקנות,חריצות, יושר והגינות מוערכים מאוד בחברה.
איך לטפח את האיכות הזו אצל ילד?
אי אפשר להכחיש שהתבונה היא העוזר היקר ביותר של אדם בים של יצרים ובעיות חיים. כדי שהוא יגדל ככה, ההורים צריכים לעשות מאמצים רבים, לבחור סגנון מסוים של חינוך משפחתי.
פסיכולוגים מייעצים להפעיל אפילו ילדים קטנים בנימוקים לגבי מה צריך לעשות במצב מסוים, למה, איך הכי טוב להגיע למטרה. דיון רגוע משותף עם הילד על תוצאות הפעילויות, הן מוצלחות והן לא מוצלחות, מלמד אותו להתבוננות פנימית וחשיבה על פעולות נוספות.
רצון פנאטי של הורים להגן על הילד ממצוקות, מניעת הזדמנויות לבחור החלטות, החלפת רצונותיו ברצונות שלו - זו הפזיזות של ההורים עצמם. רכישת ניסיון חיים מחייבת טעויות המעודדות זהירות נוספת והתחשבות בפעולות. תן לילדים לעשות טעויות כשזה לא מאיים על בריאותם ועל בריאותם של אחרים.
אדם מותאם חברתית יודע להתחשב בדעות של אחרים, אבל גם יודע להגן על שלו.
Reasonableness היא היכולת למצוא אפשרויות לשילוב תחומי העניין והצרכים שלך עם הציבור. הסבר הסיבות להחלטות ופעולות מסוימות של המבוגרים עצמם, ניתוח טעויותיהם הוא שיטה מחייבת של בית הספר ההורי של החיים. דוגמאות אלו, הנגישות לגיל הילד, יכולות להילקח מהתקשורת, מהספרות, מהחיים האישיים.
