השאילתה הפופולרית ביותר במנוע החיפוש של גוגל, מאפריל עד אוגוסט, היא השאלה: "איך לעבור את הבחינה אם אתה לא יודע כלום?". אוי ואבוי אה! בכל עת העדיפו תלמידי בית ספר וסטודנטים שיטות מתוחכמות ומהנות יותר למעבר בחינות על פני דחיסה ולימוד. כולם, למשל, יודעים היטב מה זה דפי רמאות, או "דורבנים", כפי שמכנים אותם תלמידים רשלניים. אבל הזמנים משתנים, בחינות הגמר והכניסה הרגילות מוחלפות בבחינת המדינה המאוחדת, גם שיטות המעבר משתנות, הולכות ומתוחכמות ויצירתיות יותר. אז איך לעבור את הבחינה אם אתה לא יודע כלום?
לפי התוצאות של אותו שירות גוגל, אחת המובילות בבחינת המדינה המאוחדת היא השפה הרוסית, שההכנה אליה מורכבת לא רק בדחיסת הכללים, אלא גם ביכולת לשמוע ולשחזר את מה נשמע. הבחינה הזו הופכת לא פעם לאבן נגף לבוגרים - בין היתר הודות לאינטרנט, שיעור האוריינות במדינה יורד בהתמדה. ואין מה לייעץ לתלמידים,אלא לקרוא יותר, כי אוריינות תלויה לא רק בחוקים הנלמדים, אלא גם במספר הספרים הנקראים, באוצר המילים ובידע הכללי של האדם. בנוסף, ברוסית, השנייה, אגב, מבחינת המורכבות בין שפות העולם, יש הרבה מילים שהן חריגות לכללים. אלה הם אלה שצריך לרשום על גיליונות הונאה.
דברים כאלה עצמם הפכו גם למתקדמים יותר מבחינה טכנולוגית. בעוד האמהות והאבות של הסטודנטים הנוכחיים שכתבו ידנית תשובות לשאלות מהתלמוד בספרייה, תוך תרגול לא רק יכולת קיצור מילים, אלא גם מיומנויות של שמאלי בפרזול פרעוש (אחרת אי אפשר שם מנסה לדחוס תשובה מפורטת לשאלה על עלה בגודל 5x5 ס מ), צאצאיהם שולטים בפונקציות המחשב של MS Word בעוצמה ובראש. אז עכשיו רק חבל לשאול את השאלה איך עוברים את הבחינה אם לא יודעים כלום, כשספר לימוד בנושא ניתן לכווץ לגודל של קופסת גפרורים ולהדפיס תוך 3 דקות.
טכנולוגיות ניידות מודרניות הפכו לדרך נוספת לענות על הבחינה. למה לטרוח אם אתה יכול פשוט להפעיל סקייפ בטלפון או לשים או לשים בלוטות' על האוזן, ובקצה השני של החוט לשים חבר עם ספר לימוד שכמו בסרט "הרפתקאותיו של שוריק" יצעק: "קבלה, קבלה!". נכון, גם מורים הפכו בקיאים למדי בטכנולוגיות מודרניות, ולכן הם תופסים את כל הגאדג'טים מתלמידים רשלניים לפני הבחינה.
אבל באופן כללי, אם חושבים על זה, אז ציון 11 בבחינה עובר לא רק כדי להטעותמורים. קודם כל, זו דרך להוכיח לעצמנו: כל החבר'ה, עכשיו אנחנו מבוגרים. לכן, בחינה זו נעשית מבחירה עבור הסטודנט הפוטנציאלי. זו משימת מבחן, אם כי באופן כללי גישה זו גורמת לילדים להסתמך יותר ויותר על "אולי". אז לפני שניגשים לבחינה, מומחים עתידיים צריכים לחשוב - עבור מי הם עושים זאת? ואם התשובה היא עדיין "לעצמי", אז כדאי ללמוד את הנושא. ואם התשובה היא אחרת, אז אולי כדאי שתחשוב אם אתה צריך לקחת את זה בכלל עכשיו? אולי כדאי שתתבגר לפני שתענה את מנוע החיפוש בשאלה נאיבית ומטופשת: "איך לעבור את הבחינה אם אתה לא יודע כלום?".
