דנילבסקי איגור ניקולאביץ' - היסטוריון סובייטי ורוסי מפורסם. רוב יצירותיו נכתבו בתקופת רוסיה העתיקה. עד סוף המאה ה-16. יש לו מעמד של פרופסור ותואר דוקטור למדעים היסטוריים. מחבר של ספרים רבים, מונוגרפיות, מדריכים.
ביוגרפיה של מדען
דנילבסקי איגור ניקולאביץ' נולד ב-20 במאי 1953 ברוסטוב-על-דון. מיד לאחר הלימודים נכנס לפקולטה להיסטוריה ומשפטים ברוסטוב. מאז ימי הסטודנטים שלו, הוא התעניין ביותר בהיסטוריה של המדינה הרוסית העתיקה. ההתמחות הזו נשארה מעניינת עבורו לאורך כל הקריירה שלו כמדען.
בשנת 1975 סיים את לימודיו באוניברסיטה בהצטיינות וקיבל הסמכה של מורה להיסטוריה ומדעי החברה.
עם זאת, לא הלכתי לעבוד בבית הספר, נשארתי לעבוד באוניברסיטה. בתחילה עבד במחלקה ללימודי מקורות. מאז 1978 הוא עבר לתפקיד עוזר, ועד מהרה החל בקריירת הוראה משלו. דנילבסקי איגור ניקולאביץ' הרצה לסטודנטים על ההיסטוריה של ברית המועצות.
בקרוב נכנס לתפקיד סגן דיקן באוניברסיטת מולדתו ברוסטוב, שעד אז קיבלה את המעמדפדגוגי.
הגנה על עבודת הדוקטורט
בשנת 1981 סיכם דנילבסקי איגור ניקולאייביץ' את התוצאות הראשוניות של עבודותיו המדעיות הראשונות. הוא הגן על עבודת הדוקטורט שלו עם תואר בהיסטוריוגרפיה.
ההגנה נערכה באוניברסיטה הממלכתית של מוסקבה לומונוסוב. המדענים הסמכותיים ביותר של המדינה במחלקה להיסטוריה העריכו את רמת העבודה של חוקר רוסטוב צעיר. באותו זמן, הוא היה רק בן 28.
ההגנה על התזה התבססה על תיארוך של עובדות היסטוריות ונתונים ממקורות כתובים. דנילבסקי עסק במחקר של בעיה זו כל הזמן לאחר סיום הלימודים. העבודה הוכרה כמבריקה, על פי תוצאות ההגנה, דנילבסקי איגור ניקולאביץ', שהביוגרפיה שלו הייתה קשורה כעת למדע, קיבל את התואר מועמד למדעים.
קריירה נוספת
לאחר שהגן בהצלחה על עבודת הדוקטורט שלו, עבר דנילבסקי מרוסטוב-על-דון לבירה. במוסקבה במאי 1983 החל לעבוד במנהלת הראשית של מוסדות חינוך פדגוגי גבוה ותיכוני. המחלקה כפופה למשרד החינוך של ה-RSFSR. בתחילה הוא מכהן בתפקיד מתודולוג, לאחר מכן הוא נכנס לתפקיד ראש מחלקת ההוראה. יחד עם עמיתיהם, הם קובעים את המאפיינים של לימודי היסטוריה בבתי ספר, מוסדות מקצועיים תיכוניים והשכלה גבוהה במדינה.
בעוד חמש שנים דנילבסקי איגור ניקולאביץ', שהרצאותיו ידועות ואהובותתלמידים, מכיוון שהוא לא מפריע לפעילות ההוראה שלו, הוא ממשיך בקידום.
במבני משרד החינוך מתקבלת החלטה למנותו למנהל הקבינט החינוכי והמתודולוגי הרפובליקני לחינוך פדגוגי גבוה ותיכוני. כעת הוא מנהל ישירות את כל המבנה, מקבל החלטות לגבי אילו ספרי לימוד ואיזה מחברים יונחו על שולחנם של תלמידי בית ספר ותלמידים ברחבי הרפובליקה.
עבודה במכון הפדגוגי הממלכתי של מוסקבה
בתקופת הפרסטרויקה, בשנת 1989, יצא דנילבסקי לעבוד באחת האוניברסיטאות הפדגוגיות הגדולות במדינה - האוניברסיטה הפדגוגית הממלכתית של מוסקבה. הוא מונה מיד לתפקיד פרופסור חבר של המחלקה להיסטוריה של ברית המועצות. יתרה מכך, הוא לומד רק את התקופה הקדם-סובייטית, מבלי לגעת בנושאים הקשורים לניצחון מהפכת אוקטובר, שבמהלך תקופה זו הפכו לשנויים במחלוקת ושנויים במחלוקת בכל הרמות.
נושא המחקר הקרוב של דנילבסקי הוא ההיסטוריה של רוסיה העתיקה. הוא מבלה זמן רב בארכיונים, מפרסם מונוגרפיות ומאמרים בכתבי עת מדעיים.
באמצע שנות ה-90, דנילבסקי איגור ניקולאביץ', שתמונתו עיטרה את מועצת הכבוד של האוניברסיטה הפדגוגית הממלכתית של מוסקבה, הלך לעבוד באקדמיה הרוסית לחינוך. כאן הוא הפך לראש המעבדה במחלקה ההיסטורית של המכון המקביל. דנילבסקי חוקר את השאלה עד כמה גדול תפקידו של הפרט בתהליך ההיסטורי. הוא מתעניין במיוחד באירועים של לפני אלף שנים.
בשנת 1996, למחקר אקדמי מעמיק יותר, הוא עבר להמכון ההיסטורי והארכיוני של האוניברסיטה הממלכתית הרוסית למדעי הרוח. באוניברסיטה זו הוא הופך שוב, כמו בתחילת דרכו האקדמית, לראש החוג ללימודי מקורות. כולל יצירות עם דיסציפלינות היסטוריות עזר.
באקדמיה הרוסית למדעים
בשנת 2001 הוא הפך למומחה במכון להיסטוריה עולמית של האקדמיה הרוסית למדעים. דנילבסקי - סגן מנהל מחקר, ראש המחלקה למחקר חברתי-תרבותי. הוא כיהן בתפקיד זה עד 2010. לאחר מכן פרש מפעילות מדעית ופדגוגית פעילה.
בשנת 2004 הוא קיבל את הדוקטורט שלו. באוניברסיטה הממלכתית הרוסית למדעי הרוח הוא הגן על עבודת הדוקטורט שלו על חקר טקסטים כרוניקים. תרומתו לתחום ההיסטוריוגרפיה הזה לא יסולא בפז, המחקר שלו עדיין משמש סטודנטים ומורים להיסטוריה של אוניברסיטאות רוסיות וזרות.
בשנת 2008 הוא הפך לפרופסור, ובשנת 2016 הפך לחבר בוועדת האישורים הגבוהים של משרד החינוך הרוסי.
Publications
דנילבסקי איגור ניקולאביץ', שספריו מוכרים היטב לכל ההיסטוריונים המודרניים, הפך במהלך הקריירה שלו למחברם של מאה וחצי פרסומים מדעיים.
עבודותיו משנות ה-80 מוקדשות לתיאוריה ולמתודולוגיה של מחקר היסטורי. בשנות ה-2000 הוא התרכז בבעיות של רוסיה העתיקה. ב-2003 ראתה אור היום המהדורה שלו של "סיפור שנים עברו". דגש מיוחד הושם על המוזרות של יצירה וכתיבת טקסטים כרוניקה.
