עם המעבר למערכת החינוך בבולוניה, רוסיה החלה לשלוט בתוכניות חדשות להשכלה גבוהה - תכניות לתואר ראשון ושני. רוב האוניברסיטאות החלו להכין סטודנטים לתוכניות אלה. ניתן ללמוד לתואר ראשון בעוד ארבע שנים. לאחר מכן, הסטודנט יוצא לעבודה או ממשיך את לימודיו בשיכון. זה נמשך עוד שנתיים. המאסטר העתידי מעמיק את הידע הנרכש. לאחר סיום התואר השני, הוא יכול להיכנס לבית הספר לתארים מתקדמים ולעסוק בפעילות מדעית מן המניין.
תואר ראשון
סטודנטים לתואר ראשון לומדים במשך ארבע שנים. בסיס הקבלה הוא השכלה תיכונית מלאה, כלומר אחת עשרה כיתות בית ספר. כמו כן, בוגר בית ספר טכני או מכללה יכול ללכת ללמוד לתואר ראשון. במקרה זה, תקופת ההכשרה תהיה שלוש שנים.
סטודנטים לתואר ראשון מקבלים דיפלומות של השכלה גבוהה ותואר ראשון בסיום הלימודים.
אבל עכשיו התלמידים צריכים ללמוד להבין מה זה בגרויות יישומיות ובגרות אקדמיות, שכן לאחרונה אלהתוכניות הופיעו גם במערכת החינוך הרוסית.
אסטרטגיה 2020
מאז 2010, קצת יותר מ-50 בתי ספר ואוניברסיטאות טכניות ברוסיה מתנסים בתוכניות תואר ראשון יישומי ואקדמי. מהו תואר ראשון יישומי? זוהי הכשרה של כוח אדם מוסמך עם השכלה גבוהה. בבסיסו, זוהי אלטרנטיבה לחינוך מקצועי תיכוני.
תואר ראשון יישומי הפך לחלק מהעדכון של התוכנית הממשלתית "אסטרטגיה 2020", שמטרתה פיתוח סוציו-אקונומי ארוך טווח של המדינה.
כשהופיע בארץ המושג "תואר ראשון יישומי", ההנחה היא שגם הוא יילמד במשך ארבע שנים. מאוחר יותר, מומחים נטו לתוכנית הכשרה של שלוש שנים. עכשיו הם התיישבו על אפשרות האימון הראשונה.
מה המשמעות של תואר ראשון יישומי? עכשיו הרעיון הזה כולל שני היבטים:
- הכשרת עובדים שיקבלו השכלה גבוהה.
- תואר ראשון, הכולל חלק יישומי מורחב המתמקד בהעסקת סטודנטים.
מוסדות ההשכלה הגבוהה במדינה מעדיפים את האפשרות השנייה.
משמעות של בגרויות שימושיות
הדבר העיקרי שמושך סטודנטים לתכנית התואר הראשון היישומי הוא ההזדמנות למצוא עבודה רווחית לאחר סיום הלימודים. כידוע, לסטודנט לתואר ראשון אין הסמכה מסוימת. במהלך תכנית הבגרות היישומית, הסטודנט לומד את אותו חלק בסיסי כמו בלימודים רגילים, אך יותרמכוון לתרגול. כתוצאה מכך, התלמיד מקבל הסמכה ברורה.
הכנת סטודנטים למקצוע ספציפי, הוראת מיומנויות מחשב ומקצועות בסיסיים שמטרתם להבטיח את פעילותו של מנהיג, מתן פרקטיקה רלוונטית ודיפלומה להשכלה גבוהה - זו המשמעות של תואר ראשון יישומי. וכוח אדם מיומן מבורך מאוד בשוק העבודה המודרני.
הכשרה בגיל שלוש או ארבע שנים?
אז מה זה בעצם תואר ראשון יישומי? זוהי השכלה בסיסית, בתוספת הסמכה יישומית במקצוע ספציפי.
בעבר היה ויכוח על חינוך תלת-שנתי או ארבע-שנתי. כתוצאה מכך, הוחלט להפסיק בארבע שנות לימוד, מאחר וסטודנטים לתואר ראשון חייבים לקבל את רמת הלימוד האקדמית המתאימה.
כשהמערכת הוצגה זה עתה, הוצע לשנות את שמות תכניות הלימוד במכללות ובבתי ספר טכניים לתואר ראשון יישומי. תנאי הלימוד במוסדות חינוך אלו הם 3-3.5 שנים. אבל הרעיון התברר כבלתי נסבל. בסופו של דבר, התואר הראשון היישומי הוא עדיין תואר ראשון, כלומר כרוך בקבלת השכלה גבוהה. לבתי ספר טכניים ולמכללות אין כישורים כאלה.
בוגר אקדמי
לאחר שהבנו מהו תואר ראשון יישומי, ושהוא מתמקד בהכנת מומחים לתנאי עבודה, נוכל להתחיל להבין את הרעיון של תואר ראשון אקדמי. תוכנית ההכשרה הזומכוון ליצירת בסיס תיאורטי למספר רב של דיסציפלינות. יחד עם זאת, אין פעילות מעשית, שכן ההנחה היא שהבוגר יקבל את המיומנויות הבסיסיות כבר בעבודה. צורת חינוך זו נמשכת גם ארבע שנים.
כל תלמיד מחליט בעצמו לאיזו הסמכה הוא צריך - אקדמי או יישומי. מה המשמעות של בגרות יישומית ואקדמית? הראשון מתמקד בידע מעשי, ואילו השני מתמקד בתיאוריה. רווקים אקדמיים מוכנים בכוונה לעבודת מחקר. הם מסודרים שילכו ללמוד עוד - לתואר שני.
הבדל לתואר ראשון
אם מסתכלים מה זה תואר ראשון יישומי ותואר ראשון אקדמי, מסתבר שהראשון הוא עובד בעל השכלה גבוהה, והשני הוא צורה מסורתית של השכלה גבוהה.
הקבלה נוספת לתכנית לתואר שני לסטודנטים לתכניות תואר ראשון יישומיות ואקדמיות שונה. "אקדמאים" עוברים בחירה תחרותית מסוימת, ו"סטודנטים מועמדים" חייבים לעבוד תחילה בהתמחותם במשך מספר מסוים של שנים לפני הכניסה.
אז, סידרנו מה המשמעות של תואר ראשון יישומי ותואר ראשון אקדמי. ההבדל ביניהם הוא הזמינות של ידע מעשי, כישורים ויכולות. "מועמדים" הם מומחים צרים עם מיומנויות מעשיות בתחום מסויםאזורים. ל"אקדמאים" יש השקפה רחבה בתחום ידע מסוים, אך חסרים להם כישורים מעשיים.
איזה תואר ראשון לבחור?
הבנו מה המשמעות של תואר ראשון יישומי ואקדמי. עם זאת, תלמידי בית הספר של אתמול עומדים בפני בחירה: לאן ללכת הלאה? כמובן, אתה יכול ללכת לתואר ראשון רגיל, או לבחור תואר יישומי או אקדמי.
תואר ראשון כרוך בהוראת הכיוון, השגת ידע תיאורטי. יש גם תרגילים מעשיים, אבל הם מעטים. בתעודת ההשכלה הגבוהה, סטודנטים לתואר ראשון יהיו, למשל, עם הכיתוב "אינפורמטיקה יישומית".
מהו תואר ראשון יישומי? זה כאשר סטודנט מקבל את בסיס הידע המעשי לו הוא זקוק ותעסוקה לאחר מכן, יחד עם השכלה גבוהה. כשיסיים את לימודיו, כבר יהיה לו מושג על תנאי העבודה. במידה מסוימת זו עדיין אותה התמחות, אבל רק בהתמחות מסוימת. במקרה זה, משהו ספציפי יצוין בתעודת הסטודנט, למשל, "C++ מתכנת".
אם ניקח בחשבון מהו תואר ראשון יישומי בהכשרת מורים, אז זה מספק לסטודנטים הכשרה בשליטה במגוון רחב של מיומנויות בתחומים כמו חינוך, תרבות והתחום החברתי. על המומחה להיות מוכן לפעילויות פדגוגיות, מחקריות או תרבותיות וחינוכיות.
אז מה לבחור? העובדה היא שעכשיו בארץ אין תנאים להכשרההעובדים המוכנים ביותר, כצפוי במסגרת התכנית "תואר ראשון יישומי". במקרה זה עדיף תואר ראשון רגיל. ולו רק בגלל שהמומחים עוזבים את הבניינים של מוסדות חינוך גבוהים, בעלי השקפה רחבה למדי בתחום הדעת הנבחר. הם יכולים ללכת לעבודה או ללכת לתואר שני, לעשות מדעים.
לתואר ראשון אקדמי יש יותר יתרונות במובן הזה. למומחים יש השקפה רחבה והם יכולים לקבל עבודה לא רק בהתמחות מסוימת, אלא גם בתחום הקשור. אם אין תרגול, אז זה לא כל כך מפחיד. גם ל"מבקשים" זה חסר. אין בסיס הכרחי בארץ. עדיין לא.
מה לעשות הלאה?
למדת מהו תואר ראשון יישומי ואקדמי, בהשוואת מושגים אלה לתואר ראשון רגיל, אתה מתחיל לשאול את עצמך את השאלה הזו: "איפה אעבוד אז?" קבלת משרה רצינית רגילה עם תואר ראשון מכל תואר הוא די בעייתי.
מומחה חייב לרכוש ידע תיאורטי מלא בתחום המעניין אותו, ולאחר מכן ללמוד ליישם אותם במקום העבודה. רק במקרה זה, תהיה לו הזדמנות להיות יצירתי במשימות העבודה שלו.
כתוצאה מכך, בעוד התוכנית מכוונת ללמוד ללחוץ על הכפתור. אלו מיומנויות מעשיות. אבל בשביל מה הכפתור הזה שימושי, מה הוא נותן ואיך להשתמש בו נכוןהשתמש, זו כבר תיאוריה שכדאי לך להכיר. ללא ידע תיאורטי מלא, מומחה אמיתי לא יעבוד גם אם יעשה עבודה מצוינת בפועל.
לאחר שקלטתי מהו תואר ראשון יישומי ואקדמי, עדיף לתת עדיפות לסוג השכלה השני.
לסיכום
בשנים האחרונות מערכת ההשכלה הגבוהה בארצנו עברה שינויים משמעותיים. טרנדים וטרנדים חדשים רבים צצו. בנוסף ללימודי תואר ראשון ושני, החלו להכשיר את הסטודנטים בתכניות תואר ראשון יישומי ואקדמי. מה לבחור ולאן ללכת ללמוד עוד, כל אחד מחליט בעצמו.
