מצב הרוח של פועל הוא מאפיין חשוב מאוד של הפועל. בניתוח מורפולוגי, זה מצוין בהכרח. הנטייה משפיעה גם על סימנים אחרים של חלק זה של הדיבור, למשל, זמן. אל תשכח שנורמות איות מסוימות קשורות לקטגוריה זו, שבה ניגע במאמר זה. כמו כן נשקול בפירוט אילו צורות של מצב רוח יש לפועל, ניתן דוגמאות כדי שתכונה מורפולוגית קבועה זו לא תגרום לקשיים.
מה מבטאת קטגוריית מצב הרוח?
הפועל נותן לדיבור שלנו חיים, הופך אותו לדינמי. לא בכדי אבותינו, הסלאבים, כינו את המילה "פועל" כל דיבורם באופן עקרוני. משפטים ללא חלקי דיבור אלו הם נדירים.
אחד המאפיינים של הפועל הוא יכולתו לבטא את היחס של נושא הדיבור למציאות: מתרחשת פעולה עם הנושא למעשה או פשוט רצוי, דמיוני. מאפיין זה נקרא גם מודאליות. היא זו שמתממשת דרך מצב הרוח של הפועל.
לכן, קטגוריה חשובה זו של הפרדיקט מכילההמשמעות העיקרית של מצב הדיבור. אילו צורות מצב רוח יש לפועל? אנחנו ניתן את התשובה כבר עכשיו: אינדיקטיבי, מותנה והכרח. כל אחד מהם נועד לדווח על התאמת הפעולה למציאות. בוא נוכיח את זה.
לדוגמה, בואו נשווה את המשפטים: אני אשתה תה. אני רוצה קצת תה. - תשתה קצת תה. קל לנחש שכל שלושת הפעלים במשפטים אלה משמשים במצבי רוח שונים. ואם הראשון שבהם מדבר על פעולה ספציפית שתתרחש בעתיד, אז השניים האחרים מדברים או על התניה של המעשה או על המוטיבציה לפעולה (ייתכן שאירועים לא יתקיימו).
אינדיקטיבי
צורת מצב הרוח הנפוצה ביותר, המדברת על המציאות של מה שקורה לנושא, היא אינדיקטיבית. תכונה ייחודית היא נוכחות של צורה של זמן, זה מצביע על כך שהפעולה התרחשה קודם לכן או תהיה בעתיד, או אולי היא מבוצעת כרגע.
הפועל האינדיקטיבי משתנה לא רק בזמן, אלא גם בדמויות ובמספרים.
סוג מצב רוח זה קשור קשר הדוק לסוג הפרדיקט. לפיכך, לפעלים לא מושלמים יש את כל שלושת המאפיינים המתוחים. יתר על כן, זמן העתיד של מילים כאלה הוא מורכב, כלומר. נוצר על ידי הוספה לפועל שישמש בעתיד הפשוט של האינפיניטיב המכיל את המשמעות העיקרית.
לדוגמה: אני לומד למבחן כל היום. (זמן הווה) – אני לומד למבחן כל היום. (זמן עבר) - אני אלמד לבחינה הבאהימים.
אילו צורות מצב רוח יש לפועל השלמות? אם אנחנו מדברים על האינדיקטיבי, אז פרדיקטים כאלה מוצגים בשני זמנים: העבר והעתיד הפשוט.
התכוננתי טוב מאוד לבחינה. (זמן עבר). – אתכונן היטב לבחינה.
קטגוריית מצב הרוח האינדיקטיבי נמצאת בכל סוגי הדיבור במצבי דיבור שונים. נימוק, קריינות, תיאור, דיאלוג או דיבור בפני קהל גדול - בכל מקום שהפרדיקטים הללו יהיו העיקריים שבהם, הם אוניברסליים ונייטרליים מבחינה רגשית.
מצב רוח מותנה
פועל מותנה מספר על פעולה שתתרחש אם יתקיימו תנאים מסוימים. אחרת, זה בלתי אפשרי.
לדוגמה: בעזרתך, הייתי חוצה את הערוץ. היית צריך לחצות את הגשר הקטן הזה בעצמך. המשפט השני מבטא לא כל כך את נוכחותו של מצב מסוים אלא את הרצון לבצע פעולה.
קל מאוד ליצור את הצורה של הנטייה הזו. מספיק לשים את הפועל בזמן עבר ולצרף את החלקיק היה (ב): הייתי קורא, הייתי בא, הייתי לוקח, הייתי לוקח
תפקידו של חלקיק מעצב זה הוא להדגיש באופן הגיוני את המילה הדרושה. זה יכול להיות בכל חלק של המשפט. למשל, השוו: האם הייתם מביאים את הסחורה היום. – היית מביא את הסחורה היום. היום היית מביא את הסחורה. במשפט הראשון, הדגש הוא הגיוני על הפעל-פרדיקט, בשני על הנושא, ובשלישי על הנסיבות.זמן.
ציווי
אם מדברים על אילו צורות מצב רוח יש לפועל, יש לומר על האחרון - ציווי. משמו מתברר כי פרדיקט כזה מכיל איזושהי מוטיבציה לפעולת המאזין. בהתאם לעיצוב, הדקדוקי והרגשי, משמעות זו יכולה לנוע בין בקשה מנומסת להזמנה.
אנא פתור את הבעיה. - כתוב את הדוגמה הבאה. – קבל מחברות!
אם לפני הפועל בציווי החלקיק לא, אז משפט כזה יבטא את חוסר הרצוי של הפעולה. לדוגמא: אל תפגע בחיות! זוהי בקשה שהפעולה הפוגעת לא תתבצע.
היווצרות מצב הרוח הציווי
כדי להגיש בקשה מנומסת, פעלי ציווי מלווים לעתים קרובות במילות פתיחה מיוחדות: בבקשה, היו אדיבים, היו אדיבים. אל תשכח שהמבנים האלה מופרדים בפסיקים: אנא, ספר לנו את שמך הפרטי ושם המשפחה שלך.
כמו כן, לקריאה מנומסת לפעולה, עליך לשים את הפועל בצורת רבים: Ekaterina Valerievna, אנא העבר את הספר.
מפועלים יחידים, מצב הרוח הציווי נוצר באמצעות הסיומת -ו-. הוא מצטרף לבסיס של הווה: להביא - להביא, לשים - לשים, לקחת - לקחת. השימוש בסיומת זו הוא אופציונלי: לקום - לקום, לשפוך - לשפוך.
יש לשים לב במיוחד לצורת הפועל: סגור -סגור - סגור; אבל קרוב - קרוב - קרוב. במקרה הראשון משתמשים בפעלים לא מושלמים, במקרה השני - מושלם.
ניתן ליצור מצב רוח הציווי ובעזרת חלקיקים תנו, תנו: תנו לבנים לנקות את הכיתה היום.
אם אתה רוצה להשיג סדר גס, אתה צריך ליצור מצב רוח זה עם האינפיניטי: כולם הולכים לישון!
ככלל, במשפטים עם פעלים ציוויים, הנושא נעדר, אבל זה לא חל על אלה שבהם הצורה נוצרת עם לתת / לתת. תן לנטשה לערוך את השולחן. נושא נטשה, פרידיקט - תן לו לכסות.
איך לקבוע את הנטייה?
כדי להבחין באילו צורות מצב רוח יש לפועל (הבאנו דוגמאות להן למעלה), עליך לפעול לפי האלגוריתם:
- קרא את המשפט בעיון, תוך תשומת לב מיוחדת למציאות או לאי המציאות של הפעולה.
- שימו לב לפרדיקט הפועל, בדוק אם הוא יכול להשתנות לאורך זמן בצורה זו.
- שימו לב לסימנים רשמיים: חלקיקים היו, נותנים, סיומת -ו-.
עם זאת, יש לזכור שניתן להשתמש במצב רוח אחד בצורה של מצב רוח אחר. למשל, האינדיקטיבי במשמעות הציווי: הביא לי קפה! קח איתך עיתון. המצב ההפוך עשוי להיות גם: קח את זה וקפוץ מהידיים שלך. במקרה זה, אילו צורות מצב רוח יש לפועל, אנו קובעים אך ורק לפי משמעות המשפט כולו.
