השכלה רפואית היא מה שמועמדים רבים חולמים עליו. מישהו נוסע לחו ל כדי להגשים את החלום שלו, בעוד מישהו נשאר ברוסיה ובוחר באוניברסיטה הממלכתית לרפואה של קובאן. אוניברסיטה זו מושכת מועמדים עם ביקורות חיוביות, היסטוריה עשירה, מספר עצום של בוגרים שתרמו תרומה חשובה למערכת הבריאות ועובדים כעת בבתי חולים ומרפאות שונות.
אוניברסיטה בעבר: שנים מכוננות ומלחמה
המוסד הרפואי להשכלה גבוהה הפועל כעת בקרסנודר הוא בעל מעמד של אוניברסיטה. אבל זה לא תמיד היה כך. בשנים הראשונות לקיומו היה הארגון החינוכי מוסד. ההיסטוריה שלה החלה ב-1920, ובשנת 1925 כבר בוצע הסיום הראשון של מומחים.
לפני המלחמה הפטריוטית הגדולה, האוניברסיטה ניהלה את הפעילויות החינוכיות הרגילות שלה. כשנודע על התקפת הפאשיסטפולשים לארץ, תלמידים רבים הלכו לחזית. האוניברסיטה לא הפסיקה את פעילותה, כי בתקופה קשה זו היה צורך מאוד בעובדי רפואה. תחילה פונה המוסד החינוכי לירבאן, ואחר כך לטיומן. המכון ביצע סיום מואץ של מומחים.
לאחר המלחמה להווה
האוניברסיטה הממלכתית לרפואה של קובאן, הקיימת כעת בקרסנודר ותפקדה בעבר עם מעמד של מכון, החלה להתאושש בהדרגה לאחר תום המלחמה. זה התחיל להתפתח מאוחר יותר - בסביבות שנות ה-60. הרחיב את הפרופיל שלו. במשך כל השנים במוסד החינוכי הקיים הייתה רק פקולטה אחת - רפואה. ראשית, נפתחה יחידה מבנית שיניים. בשנים שלאחר מכן נפתחו:
- פקולטה לרפואת ילדים;
- הפקולטה לחינוך רפואי לתואר שני;
- הפקולטה לחינוך גבוה לסיעוד;
- סגל רפואי ומניעה;
- הפקולטה לרוקחות.
בקשר לפיתוח ופעילות חינוכית איכותית הוענק למכון מעמד של אקדמיה. בשנת 2005 חל שינוי דומה נוסף. האקדמיה הפכה לאוניברסיטה. היא רכשה שם מודרני.
התהליך החינוכי באוניברסיטה
האוניברסיטה לרפואה של קובאן מקיימת פעילויות חינוכיות ב-7 פקולטות: ברפואה,רפואת ילדים, שיניים, תרופות, רפואה ומניעתן, הכשרה קדם אוניברסיטה, השתלמויות לרופאים. למועמדים מוצעים 5 תחומי הכשרה, ששמותיהם תואמים לשמות של יחידות מבניות:
- "עסק רפואי";
- "רפואת ילדים";
- "עסקים רפואיים ומונעים";
- "רפואת שיניים";
- "מרקחת".
השיעורים העיוניים מועברים על ידי מורים מוסמכים בכיתות האוניברסיטה. לשיעורים מעשיים, התלמידים הולכים למרכז המיומנויות המעשיות. זוהי יחידה מבנית צעירה בה מצוידים משרדים שונים:
- דומה לחדר ניתוח;
- חדרים לשיעורים ברפואת שיניים טיפולית, אורטופדית וכירורגית;
- משרד רופא ילדים;
- חדר לשיעורים שמטרתם רכישת מיומנויות בהחייאת לב ריאה וכו'.
מרפאות אוניברסיטאות
המרכז למיומנויות מעשיות הוא יחידה מבנית שימושית, אבל זה לבדו לא מספיק כדי ליצור מומחים מוסמכים. להכשרה טובה יותר של סטודנטים, כמו גם כדי לעזור לאנשים, הקימה האוניברסיטה לרפואה של מדינת קובאן מרפאות:
- מרפאה בסיסית למיילדות וגינקולוגיה;
- מרפאת שיניים.
המרפאה הבסיסית למיילדות וגינקולוגיה קיימת מאז 1993. זה מכין נשים להריון ולידה, עורךאולטרסאונד ואבחון קרינה, לבצע התערבויות כירורגיות. מרפאת השיניים של אוניברסיטת קובאן לרפואה נוסדה בשנת 1982. יש לה מספר מחלקות בהן מבוצעים כל ההליכים הנדרשים, ממונע ועד אורטופדי. סטודנטים לרפואת שיניים מגיעים למרפאה להתאמן. הם עוקבים אחר פעולות הרופאים, מספקים סיוע למומחים. בעתיד תצויד המרפאה בציוד הייטק. התלמידים יוכלו להכיר את הטומוגרפיה הדנטלית התלת-ממדית הפנורמית.
ביקורות על מוסד להשכלה גבוהה
אוניברסיטת קובאן לרפואה, כפי שניתן לראות מכל האמור לעיל, מציעה לסטודנטים הזדמנויות רבות לחינוך איכותי. התלמידים לומדים את כל המידע התיאורטי הדרוש בהרצאות, כמו גם בעבודה בספרייה עם ספרות חינוכית. מיומנויות מעשיות מפותחות במרכז, והסטודנטים עושים את צעדיהם הראשונים בפעילותם האמיתית במהלך התמחות במרפאות אוניברסיטאות, בתי חולים ומרפאות בעיר.
יש הרבה ביקורות חיוביות על האוניברסיטה לרפואה של קובאן, אבל בנוסף להן, אפשר למצוא גם דעות שליליות. למשל, יש תלמידים שמתלוננים על שוחד. עם זאת, אנשים רבים מפריכים מידע זה. כראיה, הם נותנים דוגמאות (מחקרים משלהם או מחקרים של מכרים) מתיהתלמידים מנסים ללמוד. במיוחד מורים לא נכשלים באף אחד בבחינות ובמבחנים ואינם דורשים כסף.
כתובת האוניברסיטה לרפואה
הקבלה לבית הספר לרפואה היא צעד אחראי מאוד. לפני ביצועה, כדאי לחשוב היטב, כי כל עובד רפואי אחראי על חייהם של חולים הזקוקים לעזרה. ומספר רב של מחלות ופציעות אינן מחזה אישי. האם ניתן יהיה להתגבר על כל הפחדים והגועל? כל אדם חייב למצוא את התשובה לשאלה זו בעצמו. למי שבכל זאת החליט להיכנס ורוצה לעזור לאנשים בעתיד, לא משנה מה, הנה הכתובת של האוניברסיטה לרפואה של קובאן: Krasnodar, Sedina street, 4.
אוניברסיטת קובאן לרפואה היא מוסד חינוכי ראוי מאוד. אנשים רבים שהגיעו לכאן לא הצטערו על בחירתם בעבר. הם שמחים שהם לומדים הכל ממורים בעלי כישורים גבוהים, מהקורסים הראשונים הם מתחילים ליישם את הידע שלהם בהדרגה בפועל.
