החטיבה של אוניברסיטת מוסקבה הממלכתית על שם Lomonosov M. V., המובילה פעילויות חינוך ומחקר בתחום מדעי הכימיה, היא אחת הפקולטות הוותיקות ביותר. הוא משלב את אופיו הבסיסי של החינוך ואת החוויה של הכנסת תחומים מדעיים לתהליך הלמידה. סטודנטים שסיימו בהצלחה את לימודיהם בפקולטה לכימיה של אוניברסיטת מוסקבה, יכולים לסמוך על משרה טובה ובשכר גבוה לא רק במפעלים רוסיים, אלא גם בחו ל.
היסטוריה וימינו
הקמת המחלקה הכימית של אוניברסיטת מוסקבה בצו התרחשה ב-26 בפברואר 1930, אך למרות זאת, הפקולטה נחשבת פעילה מאז ה-01.10.1929. כבר בשנה הראשונה לפעילות באוניברסיטה הופיעה דיסציפלינה - כימיה. מייסד האוניברסיטה הממלכתית של מוסקבה, מיכאיל וסיליביץ' לומונוסוב, הוא המדען הגדול ביותר של רוסיה והכימאי הטוב ביותר במדינה של אותה תקופה.
המעבדה הכימית הראשונה נבנתה ב-1761. הוא היה ממוקם ליד שער התחייה. ה-F. F המפורסם. רייס החל ללמד כימיה בשנת 1800. בתקופתו אסור היה לסטודנטיםתרגילים מעשיים.
בשנת 1822 נשלח אחד מהתלמידים המוכשרים והמוכשרים לצרפת ולגרמניה ללימוד מפורט של כימיה מעשית. לאחר מכן, בשנת 1828, החל ללמד. בשנת 1837 נוסדה המעבדה הכימית הראשונה עם קהל עצום.
רפורמת הלמידה
באותה תקופה, האוניברסיטה פיתחה את תורת המבנה הכימי, חקרה אטומים ומולקולות. חלה רפורמה כאשר תיאוריה ומעשה בהוראה הפכו לבלתי נפרדים. החלה השיטתיות של המחקר. הוכנסו שיחות (בדיקה והערכת הידע של התלמידים במערכת החינוך).
כעת עובדים 1800 אנשים בפקולטה לכימיה של אוניברסיטת מוסקבה. 850 מהם הם פרופסורים חבר או מרצים בכירים. יותר מ-1000 מועמדים ודוקטורים למדעים. 700 איש - טכנאים, עוזרי מעבדה. יותר מ-1,500 סטודנטים לתואר ראשון ושני מתחנכים במחלקה לכימיה של אוניברסיטת מוסקבה.
תיאור הפקולטה לכימיה של האוניברסיטה הממלכתית של מוסקבה
למרות שמנדפים חזקים עובדים בפקולטה, האווירה שם מאוד "כימית" עם ריח ספציפי משלה. במעבדות חינוכיות ומדעיות (מהן יש יותר מ-70) יש כמות עצומה של כלי זכוכית כימיים וריאגנטים, ציוד ייחודי ספציפי. כאן מתרחשת התפתחות הכימיה כמדע וחינוך התלמידים, העברת הידע לדור הצעיר.
צוות הוראה, קשרים בינלאומיים, בתוספת אווירה ייחודית - כל זה הפך את הפקולטה לכימיה של אוניברסיטת מוסקבה (הפקולטה לכימיה) לאטרקטיבית עבור מועמדים רבים.
סטודנטים לעבודה מדעית מתחילים מהשנה הראשונה. יש כאן 17 מחלקות, כך שהמבחר של תחום עיסוק במדע הוא רחב מאוד. לסטודנטים ניתנת הזדמנות להתמחות במרכזי מחקר עולמיים. הם משתתפים בכנסים מדעיים, מפרסמים מאמרים בכתבי עת זרים. שאר ההכשרה מוקדשת לכתיבת עבודת גמר.
אזורי אימונים
בשלוש השנים הראשונות ללימודים בפקולטה לכימיה של אוניברסיטת מוסקבה, התלמידים לומדים דיסציפלינות כלליות - פיזיקה, מתמטיקה גבוהה יותר, מקצועות הומניטריים, שפה זרה. ישנם מספר כיוונים ללימוד במשפטים של הפקולטה של אוניברסיטת מוסקבה. תקופת הלימודים היא שנתיים. לימודים לתארים מתקדמים של הפקולטה זמינים לסטודנטים נכבדים ולאלה שגילו עניין בעבודות מדע ומחקר.
התמחות בכימיה מכשירה מומחים בארבעה תחומים:
- כימיה פיזיקלית של תהליכים וחומרים מתקדמים.
- חישובי.
- תרכובות מולקולריות גבוהות.
- כימיה פיזיקלית.
לימוד הכימיה ניתן ביותר מ-40% מהזמן, שמתחלק לשניים לתיאוריה ותרגולים מעשיים במעבדה. לימודי מתמטיקה, פיזיקה תיאורטית כללית מהווים 20% מהזמן. בהשוואה לפקולטות אחרות בארץ, זה פי שניים.
איך לפעול
יש יותר מאלף סטודנטים וכ-250 סטודנטים לתארים מתקדמים בפקולטה. המועמדים הטובים ביותר מגיעים לכאן - תלמידים מצוינים, זוכי מדליות, זוכים באולימפיאדות.
למשוךנוער מוכשר מאז 1993, באמצעות תחרויות מדעיות ופרויקטים שונים, נבחרו צעירים מערים שונות ברוסיה וממדינות שכנות.
זוכי כמה אולימפיאדות הכל-רוסיות יכולים להיכנס לפקולטה לכימיה של אוניברסיטת מוסקבה ללא מבחנים.
אנשים שאפתניים ומוכשרים, נלהבים מרעיונות הכימיה, תמיד יתקבלו בברכה בין כותלי הפקולטה. לשם כך אורגנה רשת מוסדות חינוך תחת כנף הפקולטה, שבה מתקיימים שיעורים לפי התכנית המיוחדת של אוניברסיטת מוסקבה.
למידה מרחוק אפשרית גם בפקולטה לכימיה של אוניברסיטת מוסקבה. התהליך הכללי של קבלה ורכישת ידע במקרה זה נשאר זהה לטופס במשרה מלאה. ההבדל היחיד הוא שלתלמיד יש הזדמנות להשתתף בהרצאות, סמינרים ומפגשי הכשרה אחרים מבלי לצאת מהבית.
תעסוקה
לבוגרי כימיה אין בעיה למצוא עבודה. כל הנתיבים פתוחים לפניהם - הן הנדסיות והן יזמיות, וכמובן, מדעיות.
יום הקריירה של הכימאי, שמתקיים מדי שנה בפקולטה הרלוונטית, מסייע במציאת עבודה. בחג משתתפים מעסיקים רוסים, כמו גם מעסיקים ממדינות זרות המעוניינים באנשי מקצוע צעירים בעלי השכלה ברמה שאוניברסיטת מוסקבה מעניקה.
לא במקרה הוקמו בכניסה הראשית של האוניברסיטה אנדרטאות למנדלייב ובטלרוב. שני המדענים הללו הם עמודי התווך הגדולים ביותר של מדע הכימיה. הפסלים שלהם מזכירים לתלמידים שתגליות נעשות על ידי אנשים, זהעדיין לא הכל ידוע ביקום, ושפריצות דרך עתידיות חייבות להיעשות על ידם.
