Likbez הוא מונח שהופיע ברוסיה הסובייטית. מה זה אומר ואיך זה מייצג?
Likbez הוא אירוע שמטרתו ללמד מבוגרים לקרוא ולכתוב. למושג הזה הייתה משמעות כזו בשנות העשרים. מאוחר יותר, המונח קיבל קונוטציה מעט שונה.
סיפור רקע
בסוף המאה התשע-עשרה, רוסיה יצאה לדרך של פיתוח תעשייתי. אבל רמת האוריינות הכללית של האוכלוסייה הותירה הרבה מה לרצוי. בין תושבי סיביר, למשל, מעטים ידעו לכתוב ולקרוא. לפי הסטטיסטיקה, זה היה רק אחד מכל עשרה, אם לא לוקחים בחשבון ילדים מתחת לגיל תשע. עד 1914, מספר המשכילים ברוסיה גדל מעט, אך מלחמה, רעב ותופעות שליליות אחרות הביאו לכך שמספרם ירד שוב.
בשנת 1920, היו במדינה מעט משכילים באופן קטסטרופלי: חלקם היגרו, אחרים נורו. הממשלה החדשה נטלה על עצמה את פתרון הבעיה: התקבל צו על הקמת ועדת חירום לחיסול האנאלפביתיות. מעתה והלאה, כולם היו צריכים ללמוד לכתוב ולקרוא.אזרח.
Likbez הוא המאבק נגד אנאלפביתיות. קודם כל, התוכנית הממלכתית הזו כוונה לפלח מיוחד באוכלוסייה - חסרי בית, שאחרי מלחמת האזרחים מצאו את עצמם ברחובות הארץ בהמוניהם. בשנים אלו החל המורה מקרנקו בפעילותו, שראה צורך לא רק ללמד בני נוער קשים את יסודות האוריינות, אלא גם להכניס אותם לעבודה.
Liqpoints
ילדים חסרי בית נשלחו לפנימיות מיוחדות. אבל היו הרבה אנשים במדינה שלא ביצעו פשעים, היו די אמינים, אבל אפילו לא יכלו לכתוב את שמם. בתי ספר נוצרו עבורם.
מוסדות אלו נקראו ליקפונקטים, והוכשרו בהם אזרחים מעל גיל חמש עשרה. התוכנית הייתה די תמציתית. ההכשרה נמשכה לא יותר מארבעה חודשים.
הורדת האנאלפביתיות
נוצר בסיס חינוכי ומתודולוגי במטרה לקיים אירוע חשוב בשם תוכנית חינוכית. אלה היו, ככלל, חוברות עם ביטויים פשוטים לקריאה ושירים של משוררים סובייטים. פרימרים פורסמו במיוחד עבור נציגי מעמד הפועלים-איכרים.
בשנת 1925, מיגור האנאלפביתיות הפך לתוכנית שהתמקדה לא רק בהוראת יסודות הכתיבה והקריאה. כעת, התוכנית החינוכית הובנה גם כמציעה לאוכלוסייה נקודת מבט נכונה אידיאולוגית.
בתחילת שנות השלושים מספר בתי הספר לתוכניות חינוכיות גדל פי כמה. יותר מעשרים מיליון אזרחים למדו במוסדות אלה. לפי 1929בשנה, אחוז התושבים האנאלפביתים של ברית המועצות בגילאי חמש עשרה עד שישים שנה לא היה יותר מ-10%.
